F. Sumber Belajar
1. Buku Paket Bahasa Inggris Kelas XI SMA 2. Buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO
3. Buku pelajaran Bahasa Inggris yang relevan 4. Buku-buku lain yang relevan
5. Literatur lain media cetak, elektronik, dan internet
G. Media Pembelajaran 1. Media
a. Teks dalam buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 16 s.d. 31
b. CD untuk Listening Skills pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV
VIVA PAKARINDO halaman 25 c. Media lain yang relevan
2. Alat dan Bahan
a. CD Player
b. Alat tulis
c. Alat dan bahan lain yang relevan
H. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1
1. Pendahuluan 10 menit a. Guru membuka pelajaran dengan salam dan memeriksa daftar kehadiran peserta didik.
b. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran. c. Guru memberi motivasi belajar tentang manfaat materi yang akan dipelajari, yaitu teks factual
report. d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan dicapai. e.
Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang dilakukan peserta didik untuk menyelesaikan tugas tentang analisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada teks untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakankegiatankejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dan teks factual report.
2. Kegiatan Inti 70 menit
Kegiatan 1 a. Mengamati
1 Guru membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk mengamati
gambar fenomena alam sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu dan rasa syukur kepada Tuhan.
2 Guru memfasilitasi peserta didik untuk medeskripsikan gambar sesuai dengan pengetahuan-
nya.
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai definisi teks factual report.
2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan tentang bentuk teks ilmiah
yang mendeskripsikan gejala alam dan binatang sehingga menumbuhkan rasa percaya diri.
c. Mengumpulkan Informasi
Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang kosakata yang berkaitan dengan teks ilmiah dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 2
dan 3 pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman
17 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, bertanggung jawab, mandiri, dan percaya diri.
d. Mengasosiasi
Peserta didik mendiskusikan kosakata yang berkaitan dengan teks ilmiah.
e. Mengomunikasikan
Peserta didik melafalkan kosakata dengan ucapan dan lafal yang tepat.
Kegiatan 2 a. Mengamati
Guru membuka secara luas dan bervariasi kesempatan peserta didik untuk membaca teks factual report pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA
PAKARINDO halaman 17 s.d. 19.
PEGANGAN GURU
Bahasa lnggris Xlb
29
b. Menanya
1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai
teks yang menyatakan dan menanyakan tentang tindakankegiatankejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya.
2 Guru membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan mengenai perbedaan teks
ilmiah yang membahas gejala alam dan binatang sehingga menumbuhkan rasa percaya diri dan rasa ingin tahu.
c. Mengumpulkan lnformasi
1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang isi
teks factual report tentang bencana alam dan binatang dengan mengerjakan soal-soal yang terdapat pada activity 2, 3, dan 4 pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2
terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 18 dan 19 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan percaya diri.
2 Guru membimbing peserta didik melengkapi kalimat menggunakan kosakata yang tepat
dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 5 pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 19.
d. Mengasosiasi
Kategori