commit to user
DAFTAR ISI Halaman Judul
Halaman Persetujuan i
Halaman Pengesahan ii
Halaman Motto iii
Halaman Persembahan iv
Kata Pengantar v
Daftar Isi vii
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang 1
2. Rumusan Masalah 9
3. Tujuan Penelitian 10
4. Manfaat Penelitian 10
5. Telaah Pustaka 11
5.1 Definisi Komunikasi 12
5.2 Pesan Komunikasi 17
5.3 Film Sebagai Media Komunikasi Massa 20
5.4 Film Sebagai Representasi 25
5.5 Film Pendek 27
5.6 Semiologi Dalam Film 32
commit to user 5.7 Nilai-Nilai Kepahlawanan
44 5.8 Aspek Sinematografi
53 6. Definisi Konseptual
57 6.1 Film Pendek
57 6.2 Kepahlawanan
58 7. Kerangka Pikir
60 8. Metode Penelitian
62 8.1 Teknik Pengumpulan Data
65 8.2 Analisis Data
66
BAB II SEKILAS TENTANG FILM “HARAP TENANG, ADA UJIAN” DAN FOURCOLOURS FILMS
1. Film “Harap Tenang, Ada Ujian” 68
2. Festival dan Awards 69
3. Profil Sutradara 70
4. Profil Fourcolours Films 71
BAB III ANALISIS DATA
1. Aplikasi Sistem Pertandaan Dalam semiologi Roland Barthes 73 2. Simbol Sosial Nilai-Nilai Kepahlawanan Dalam
commit to user Film “Harap Tenang, Ada Ujian”
76 2.1 Keberanian
76 2.2 Pantang Menyerah
90 2.3 Rela Berkorban
95 2.4 Kesetiakawanan Sosial
101
BAB IV PENUTUP 1. KESIMPULAN
108 2. SARAN
109
DAFTAR PUSTAKA 111
LAMPIRAN
commit to user
ABSTRAK Susi Deviyana, D1207555
, Representasi Nilai Kepahlawanan Dalam Film “Harap Tenang, Ada Ujian” Studi Deskriptif Kualitatif menggunakan Analisis
Semiologi Terhadap Film “Harap Tenang, Ada Ujian”
Nilai-nilai kepahlawanan merupakan salah satu hal yang harus di teladani, karena seiring perkembangan jaman tidak jarang orang semakin menjadi
individualistis. Untuk menyampaikan pesan mengenai nilai kepahlawanan dapat disampaikan melalui film karena film merupakan salah satu bentuk dari media
massa, dan cerita dalam film biasanya berangkat dari sebuah fenomena yang terjadi disekitar kita. Seperti film “Harap Tenang, Ada Ujian” yang mengambil
tema tentang kepahlawanan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam apakah tanda-tanda yang digunakan untuk merepresentasikan nilai-nilai kepahlawanan yang ada
dalam film “Harap Tenang, Ada Ujian” tersebut. Dengan mengetahui dan memahami tanda-tanda yang menunjukkan nilai-nilai kepahlawanan diharapkan
kita dapat meneladani nilai-nilai tersebut.
Penelitian ini termasuk studi deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisa semiotika. Data dalam penelitian ini didapat melalui scene-scene pada film
“Harap Tenang, Ada Ujian” yang didalamnnya terdapat unsure-unsur yang berkaitan dengan penelitian ini, yakni nilai-nilai kepahlwanan yang tediri dari
Keberanian, Percaya Pada Kekuatan Sendiri, Pantang Menyerah, Rela Berkorban, Persatuan dan Kesatuan, Toleransi, dan Kesetiakawanan Sosial. Serta mencari
data dari berbagai tulisan artikel, buku-buku, internet dan lian sebagainya. Melalui gabungan antara scene-scene terpilih dan data-data tertulis, penulis melakukan
analisis dengan menggunakan tanda-tanda yang terdapat dalam film “Harap
commit to user Tenang, Ada Ujian” dengan teori semiotika Roland Barthes. Analisis dilakukan
melalui dua tahap, yaitu signifikasi tingkat pertama, yaitu makna denotasi yang terkandung dalam scene-scene tersebut dan dilanjutkan dengan signifikasi tingkat
kedua yang menguraikan makna konotasinya. Dalam tahap inilah terkandung mitos.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah nilai-nilai kepahlwanan ditunjukkan melalui symbol-simbol sosial ditampilkan melalui sikap dan aksi dari para tokoh.
Nilai-nilai tersebut antara lain Keberanian, Percaya Pada Kekuatan Sendiri, Pantang Menyerah, Rela Berkorban, Persatuan dan Kesatuan, Toleransi, dan
Kesetiakawanan Sosial. Film ini mampu menyampaikan berbagai pesan atau tanda-tanda yang menunjukkan nilai-nilai kepahlawanan.
ABSTRACT Susi Deviyana, D1207555
, The Representation heroism values in the movie “Be Quiet, Exam is in Progress” Qualitative Descriptive Research Semiology
analysis on the movie “Be Quiet, Exam is in Progress”
The value of heroism is one thing we hold as a role model, in this era of globalization, when individualism became a common thing. Movie as a media,
can be used for sending message about current issues to the public. It is usually inspired by the actual phenomena and “Be Quiet, Exam is in Progress” is one of
them.
This research studied the symbols of heroism in “Be Quiet, Exam is in Progress”. By knowing and understanding the symbols of heroism value in the
movie, it would be easier to make it as a role model. The research is a qualitative semiotics analysis research. The data used in
this research was taken from the scenes of “Be Quiet, Exam is in Progress” which have correlations with heroism topic. They are Bravery, Believe in our own
strength, Unyielding, Sacrifice, Unity, Tolerance, Social Solidarity.
The data used in this research is from literatures which were taken from sources such as books, journals, articles and any other information that is related
to the subject matter. The researcher analyzed the film symbols in selected scenes using Roland Barthes’ semiotics theory combined with the literatures. There were
two steps in the analyzing process. Firstly, the researcher figured out the
commit to user significance of denotation meaning in those scenes. Secondly, the analysis
discovered the connotation. Myth appeared on this step. The researcher concluded that the value of heroism in this movie was
shown by attitude and action of the characters. The values are Bravery, Believe in our own strength, Unyielding, Sacrifice, Unity, Tolerance, Social Solidarity. This
film could send various messages or symbols that show heroism value. Keywords: symbols, values, semiotics,
BAB 1 PENDAHULUAN
