39
Pada awal nama TPQ. Ihsan Makmur adalah Majelis Taklim Ihsan Makmur. Pada tahun 2005, TPQ. Ihsan Makmur sudah terdaftar di DEPAG
dengan SK.TPQ.DEPAG:
K809.036BA.0417252005, No.
INDUK: K3.125136XI2005. Sekarang namanya Yayasan Taman Pendidikan al-
Qur’an TPQ Ihsan Makmur dan Majelis Taklim Ihsan Makmur tetap digunakan juga.
Pendirian TPQ. Ihsan Makmur dilatarbelakangi oleh keprihatinan masyarakat terhadap perkembangan modernisasi, perkembangan pergaulan
yang sangat cepat, dan perkembangan teknologi yang diiringi dengan kesadaran masyarakat yang dapat mempengaruhi keberagamaan.
1
Sebagaimana yang dituturkan oleh Asep Wahyu, bahwa tujuan didirikan Majelis Taklim Ihsan Makmur adalah untuk membina generasi muda yang
beradab, beretika, dan dapat mewujudkan pergaulan yang Islami serta guru dapat mengamalkan atau mengembangkan ilmu agama yang diperoleh.
2
2. Keadaan Tenaga Pendidik
Untuk lebih meningkatkan efektifitas dalam proses belajar mengajar PBM TPQ Ihsan Makmur melakukan perlengkapan dalam sektor tenaga
kependidikan khususnya guru. Adapun jumlah guru di TPQ. Ihsan Makmur berjumlah 10 orang, dengan rincian sebagaimana tertera dalam tabel berikut:
Tabel 2. Daftar Tenaga Pendidik
NO Nama
Pendidikan Terakhir
Jabatan Mengajar
1
Asep Wahyu , Kepala Majelis Taklim Ihsan Makmur, Wawancara Pribadi, Jakarta, 27 Maret 2011.
2
Asep Wahyu , Kepala Majelis Taklim Ihsan Makmur, Wawancara Pribadi, Jakarta, 27 Maret 2011.
40
1 Ust. Elmo Wasma Madrasah
Aliyah MA Kep.
Yayasan Kelas I
2 Ruqayah
MA Guru
Kelas II 3
Ust.Asep Wahyu Madrasah
Aliyah MA Guru
Remaja
4 Syamsul Rijal
SLTA Guru
Kelas V Al- Qur’an
5 Fairuz
Fajriatul Maulidany
Madrasah Aliyah MA
Guru Kelas IV Al-
Qur’an 6
Heni Herdiyanti SLTA
Guru Kelas III Al-
Qur’an 7
Rini Rahmawati Madrasah
Aliyah MA Guru
Kelas II-A
Iqra’ 3 8
Rieska Aprilia SLTA
Guru Kelas
II-B Iqra’ 2
9 Ayu Listyanisa
SLTA Guru
Kelas I-B
Iqra’ 1 10
Sartika SLTA
Guru Kelas
I-A Iqra’ 1
Tabel di atas menunjukan bahwa jumlah tenaga pengajar di TPQ Ihsan Makmur sudah memadai. Namun, dilihat pendidikan akhir mereka masih belum
memadai untuk mengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan.
3. Keadaan Peserta Didik
Adapun peserta didik di TPQ Ihsan Makmur secara keseluruhan berjumlah 240 anak. Dengan rincian siswa kelas I-A berjumlah 42 santri, kelas
I-B berjumlah 25 santri, kelas II semua berjumlah 40 santri, kelas III berjumlah
41
30 santri, kelas IV berjumlah 29 santri, kelas V berjumlah 30 santri, dan kelas VI remaja berjumlah 44 santri.
3
Dari data diatas yang akan diteliti adalah remaja TPQ. Ihsan Makmur
4. Sarana dan Prasarana
Sebagai lembaga pendidikan nonformal, TPQ Ihsan Makmur terus melakukan pembenahan dalam segala bidang, salah satunya adalah melengkapi
sarana-sarana pendidikan. Dari hasil observasi diketahui bahwa sarana dan prasarana di TPQ Ihsan Makmur cukup memenuhi standar minimal pelayanan
lembaga pendidikan nonformal pada umumnya. Adapun sarana dan prasarana yang telah dimiliki oleh TPQ Ihsan Makmur adalah sebagai berikut:
Tabel 3. Keadaan Sarana dan Prasarana
NO Sarana dan Prasarana
Jumlah Keterangan
1 Ruang Kelas
5 Baik
2 Ruang kantor
1 Baik
3 Papan Tulis Blackboard
2 Baik
4 Kapur Tulis
1 kotak Baik
5 Meja Guru
5 Baik
6 Kursi
7 Baik
7 Kantin
1 Kurang
8 Komputer
- 9
Alat-alat kebersihan 3
Baik 10
Kamar Mandi 1
Baik 11
Telepon 1
Baik
Dari sarana dan prasarana yang dimiliki oleh TPQ Ihsan Makmur sudah dapat dikatakan cukup memadai dalam menunjang kegiatan belajar mengajar.
3
Dokumentasi Majelis Taklim Ihsan Makmur, Observasi Penulis, tanggal 20 Maret 2011.
