Kerangka Teori Kerangka Konsep

24 BAB 3 RANCANGAN PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian analitis korelatif untuk melihat efektivitas instrument kuesioner LittlEars, yang merupakan jenis kuesioner tertutup. Sedangkan desain yang digunakan adalah desain penelitian cross sectional.

3.2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan mulai Maret-Juni 2013.

3.3. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di RS Budi Kemuliaan Jakarta. 3.4. Populasi 3.4.1. Populasi Terjangkau Populasi terjangkau penelitian ini adalah anak dengan usia 7-12 bulan yang tidak memiliki gangguan pendengaran di RS Budi Kemuliaan Jakarta.

3.4.2. Populasi Target

Populasi target penelitian ini adalah anak dengan usia 7-12 bulan di Indonesia.

3.5. Sampel Penelitian dan Cara Pemilihan Sampel

Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak usia 7-12 bulan dengan metode pemilihan sampel yaitu convenience sampling. 3.6. Besar Sampel 3.6.1. Perhitungan Besar Sampel 28 N = { [ ] } 24 25 Keterangan : Zα : derivat baku alfa Zβ : derivat baku beta r : korelasi N = { [ ] } = 7 Untuk kepentingan validasi kuesioner dibutuhkan minimal 30 sampel.

3.6.2. Sampel yang Diambil

Besar sampel minimal yang diambil adalah 30 orang. 3.7. Variabel Penelitian 3.7.1. Variabel Terikat - Total skor dari kuesioner LittlEars

3.7.2 Variabel Bebas

- Usia anak 7-12 bulan 3.8. Kriteria Inklusi dan Eksklusi 3.8.1. Faktor Inklusi - Semua anak yang datang ke poli anak RS Budi Kemuliaan Jakarta dengan usia 7-12 bulan

3.8.2. Faktor Eksklusi

- Anak dengan gangguan dengar sejak lahir yang dikonfirmasi dengan pemeriksaan OAEABR - Anak sering pilek - Anak dengan riwayat kejang - Anak dengan riwayat kuning - Infeksi saat hamil - Berat lahir kurang dari 2 kg - Lahir kurang bulan 36 minggu - Orang tua yang tidak bersedia mengisi kuesioner 26 - Anak dengan gangguan kesehatan sejak lahir yang dikonfirmasi oleh dokter spesialis - Orang tua atau pengasuh yang tidak bisa diminta untuk mengisi kuesioner kedua kalinya - Waktu interaksi antara pengasuh utama dan anak kurang dari 7 jam 3.9. Cara Kerja 3.9.1. Alur Penelitian

3.9.2. Alat dan Bahan

Kuesioner LittlEars yang diterjemahkan oleh penterjemah tersumpah dan dievaluasi terjemahanisi oleh dokter spesialis anak dan dokter spesialis THT. Penerjemahan kuesioner oleh penterjemah tersumpah dan dilakukan penafsiran kembali kedalam bahasa asli untuk cek silang ketepatan terjemahan Perizinan penelitian Pengumpulan data Orang tua anak 7-12 bulan tidak bersedia mengisi kuesioner Orang tua anak 7-12 bulan bersedia mengisi kuesioner wawancara I Input data Analisis statistik Wawancara II Klarifikasi ke dokter anak dan dokter THT Pengujian awal pada 30 sampel untuk menilai apakah sampel mengerti bahasa dalam kalimat pertanyaan kuesioner Littlears