1. Home
  2. Lainnya

Gambaran Jenis Kelamin Siswa SMP Global Islamic School Jakarta Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Kesehatan Gigi

59

5.3.3 Gambaran Frekuensi Keterpaparan Iklan Pasta Gigi di Media Massa

dalam Dua Pekan Terakhir pada Siswa SMP Global Islamic School Jakarta Tabel 5.4 Gambaran Frekuensi Keterpaparan Iklan Pasta Gigi di Media Massa dalam Dua Pekan Terakhir pada Siswa SMP Global Islamic School Jakarta Tahun 2014 No Frekuensi N Persentasi

1. Jarang

8 12,3

2. Kadang-kadang

14 21,5

3. Sering

43 66,2 TOTAL 65 100 Berdasarkan Tabel 5.4 Gambaran siswa berdasarkan frekuensi keterpaparan iklan pasta gigi di media massa dalam 2 pekan terakhir saat wawancara dilakukan adalah yang sering sebesar 66,2 43 responden, kadang-kadang sebesar 21,5 14 responden dan yang jarang sebesar 12,3 8 responden. 60

5.3.4 Gambaran Respon Siswa SMP Global Islamic School Jakarta dilihat

dari Jenis Kelamin Siswa Tabel 5.5 Gambaran Respon Siswa SMP Global Islamic School Jakarta dilihat dari Jenis Kelamin Tahun 2014 Jenis Kelamin Respon Total Positif Negatif N N N Laki-laki 15 23 20 30,8 35 53,8 Perempuan 25 38,6 5 7,6 30 46,2 Total 40 62,6 25 38,4 65 100 Berdasarkan Tabel 5.5 menunjukkan bahwa 23 15 responden laki-laki merespon positif iklan pasta gigi dimedia massa dan 30,8 20 responden merespon negatif iklan pasta gigi di media massa. Untuk responden perempuan yang merespon positif iklan pasta gigi di media massa sebesar 38,6 25 responden dan 7,6 5 responden merespon negatif iklan pasta gigi di media massa. 61

5.3.5 Gambaran Respon Siswa SMP Global Islamic School Jakarta dilihat

dari Pengetahuan Siswa Tabel 5.6 Gambaran Respon Siswa SMP Global Islamic School Jakarta dilihat dari Pengetahuan Tahun 2014 Pengetahuan Respon Total Positif Negatif N N N Tinggi 31 47,6 11 17 42 64,6 Rendah 9 15 14 21,4 23 35,4 Total 40 62,6 25 38,4 65 100 Berdasarkan Tabel 5.6 menunjukkan bahwa 47,6 31 responden yang berpengetahuan tinggi merespon positif iklan pasta gigi di media massa dan 17 11 responden yang berpengetahuan tinggi merespon negatif iklan pasta gigi dimedia massa. Responden berpengetahuan rendah yang merespon positif iklan pasta gigi di media massa sebesar 15 9 responden dan 21,4 14 responden yang berpengetahuan rendah merespon negatif iklan pasta gigi di media massa.

Dokumen yang terkait

Hubungan motivasi berprestasi dengan hasil belajar matematika siswa SMP global Islamic School Jakarta

0 7 148

Gambaran Respon Siswa SMP Global Islamic School Jakarta Terhadap Paparan Iklan Pasta Gigi Di Media Massa Tahun 2014

0 10 118

PENGARUH IKLAN DI TELEVISI TERHADAP RESPON KONSUMEN PENGARUH IKLAN DI TELEVISI TERHADAP RESPON KONSUMEN (Studi Terhadap Iklan Pasta Gigi Pepsodent).

0 2 17

PENDAHULUAN PENGARUH IKLAN DI TELEVISI TERHADAP RESPON KONSUMEN (Studi Terhadap Iklan Pasta Gigi Pepsodent).

0 3 6

LANDASAN TEORI PENGARUH IKLAN DI TELEVISI TERHADAP RESPON KONSUMEN (Studi Terhadap Iklan Pasta Gigi Pepsodent).

0 2 17

KESIMPULAN DAN SARAN PENGARUH IKLAN DI TELEVISI TERHADAP RESPON KONSUMEN (Studi Terhadap Iklan Pasta Gigi Pepsodent).

0 3 56

Hubungan iklan produk pasta gigi pepsodent di televisi dengan loyalitas merek produk pasta gigi pepsodent pada konsumen.

0 3 134

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA SD DI SIDOARJO TENTANG IKLAN PASTA GIGI PEPSODENT VERSI “LITTLE MONSTER” ( Studi Deskriptif Tingkat Pengetahuan Siswa SD Di Sidoarjo Tentang Iklan Pasta Gigi Pepsodent Versi “Little Monster” Di Televisi ).

0 32 81

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA SD DI SURABAYA TENTANG ISI PESAN IKLAN PASTA GIGI PEPSODENT VERSI “PERIKSA GIGI” (Studi Deskriptif Tingkat Pengetahuan Siswa SD di Surabaya tentang isi pesan iklan Pepsodent versi ”Periksa Gigi” di media Televisi).

0 1 74

PENGARUH MEDIA IKLAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN MEMBELI PASTA GIGI PEPSODENT.

0 0 11