174 Seni Rupa untuk SMPMTs
Kelas IX
menyimpang dari hal-hal yang bersifat norma umum. Misalnya, seseorang melontarkan kata-kata kasar yang cenderung melecehkan bahkan menghina karya
orang lain atau menjelek-jelekan karya yang sedang dipamerkan. Akan jauh lebih baik jika seseorang menanggapi sebuah karya berdasarkan pengetahuan dan
pemahaman secara rasional. Kedua hal tersebut tentunya akan menjadi pembeda sekaligus mengungkap cerminan sebenarnya diri.
Adapun tahapan dalam mengapresiasi karya seni rupa murni seperti seni lukis, seni patung, dan seni grafis adalah sebagai berikut.
a. Tahap Awal
Tahap awal merupakan tahap ketika seorang pengamat melihat sebuah karya, baik karya yang dipamerkan maupun melihat karya tertentu secara sekilas. Tahap
ini disebut juga dengan tahap perkenalan.
b. Tahap Penghayatan
Tahap penghayatan merupakan tahap di mana seorang pengamat berupaya untuk mengamati lebih jauh lagi dan berusaha untuk memahami serta menghayati
sebuah karya. Dalam tahap penghayatan, seorang apresiator akan berpikir sejenak atau lama bergantung pada pengetahuan yang dimilikinya. Proses penghayatan
ini merupakan tahap yang penting dan utama dalam mengapresiasi karya.
c. Tahap Penilaian
Tahapan penilaian merupakan tahap pengambilan keputusan berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu tentang bernilai atau berharganya suatu
karya seni. Tahapan ini juga dapat dikatakan sebagai tahap penghargaan dengan menentukan apakah karya yang sedang diapresiasi baik atau indah.
Dalam mengapresiasi sebuah karya seni rupa kamu dapat memahami, menghayati, menilai, dan memberikan keputusan terhadap sebuah karya seni
secara bebas. Hal tersebut dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut ini. a. Mendeskripsikan pemaparan sebuah karya dengan cara menemukan dan
mencatat sesuatu yang dilihat apa adanya, namun tidak mengambil kesimpulan apapun.
b. Uraian kebentukan formal, yaitu tahapan menelusuri sebuah karya berdasarkan strukturnya, baik itu warna, garis, bentuk, maupun teksturnya.
c. Penafsiran makna yang meliputi tema yang digarap dan masalah-masalah yang dikemukakan.
d. Penilaian, yaitu tahapan untuk menentukan derajat suatu karya seni. Itulah beberapa tahapan dalam mengapresiasi karya seni rupa. Kamu tentunya
dapat melakukannya pula. Semakin banyak kamu melihat karya seni maka akan semakin kaya pengalaman estetis dan semakin mudah untuk memahami,
menghayati, serta menilai karya diri sendiri dan karya orang lain.
Pelajaran 11 Karya Seni Rupa Murni Indonesia 175
Refleksi Uji Kompetensi
Perhatikan lukisan Penjual Jamu karya Basuki Abdullah dan Perahu Madura karya A
ffandi. Pilih salah satu lukisan tersebut, kemudian tuliskan apresiasimu terhadap lukisan tersebut. Sertakan pula biografi pembuatnya.
Bacakan hasilnya di depan kelas secara bergantian
Pelatihan 222
Carilah dari berbagai sumber tentang karya-karya seni murni yang dibuat oleh seniman-seniman Indonesia. Pilihlah, salah satu di antaranya, kemudian
amati karya seni tersebut. Setelah itu, tuliskan apresiasimu terhadap karya seni tersebut
Pada pelajaran ini kamu telah belajar tentang keragaman hasil karya seni lukis di Indonesia sejak zaman prasejarah hingga saat ini. Karya-karya tersebut
menunjukkan betapa para seniman Indonesia memiliki gagasan yang sangat beragam untuk dituangkan dalam sebuah karya seni. Teknik yang digunakan
juga beraneka ragam. Berikan pendapatmu mengenai hal tersebut
