27 didik menjadi manusia Indonesia yang memiliki daya saing global; pembelajaran
Bahasa Inggris hendaknya dilaksanakan dengan melibatkan peserta didik dan lingkungannya dalam konteks kehidupan sehari-hari otentik dan alamiah;
penguasaan Bahasa Inggris diharapkan mampu mendorong peserta didik memahami dan memperkokoh budaya lokal dan nasional, serta mengenal dan
memahami budaya internasional; penguasaan Bahasa Inggris yang baik dapat menjadi sarana yang efektif dalam peningkatan penguasaan ilmu pengetahuan,
dan teknologi IPTEK, sehingga dapat meningkatkan daya saing sumber daya manusia Indonesia.
2.2.2.1 Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Hidayah Semarang
Pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Hidayah Semarang berdasar pada penggunaan KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Materi pelajaran
kelas X TKJ yang menjadi pembahasan dalam penelitian, yaitu tentang writing a simple invitation. Materi tersebut membahas tentang cara menulis surat undangan
sederhana, baik formal maupun informal, grammar yang digunakan, serta tanggapan atau jawaban dari surat undangan.
Proses pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Hidayah Semarang menggunakan metode yang biasa digunakan guru dalam mengajar tatap muka
dengan proses pembelajaran yang menggunakan metode pembelajaran dengan bantuan mobile learning berbasis android, terangkum dalam tabel berikut:
28 Tabel 2.1 Proses Pembelajaran Di SMK Hidayah
METODE PEMBELAJARAN YANG BIASA DIGUNAKAN GURU Tatap Muka
METODE PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN
MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID
1. Kegiatan Pendahuluan Doa
Absensi kelas Guru menanyakan apakah siswa pernah
mengadakan atau menghadiri pesta ulang tahun
2. Kegiatan Inti Guru menjelaskan berbagai ungkapan
mengundang secara lisan Guru menjelaskan isi, gaya penulisan, ejaan,
dan tata penulisan surat undangan Guru menugaskan siswa membuat isi kartu
undangan secara sederhana Guru mengecek surat undangan yang telah
dibuat siswa Guru meminta siswa membuat kartu
undangan Semenarik mungkin dan dikumpulkan
sebagai nilai tugas 3. Kegiatan Penutup
Guru dan siswa menyimpulkan materi Guru menanyakan apabila masih ada
kesulitan yang dihadapi siswa dalam materi writing a simple invitation
1. Kegiatan Pendahuluan Doa
Absensi kelas Guru menanyakan apakah siswa pernah
mengadakan atau menghadiri pesta ulang tahun
2. Kegiatan Inti Guru memberikan pemahaman dasar
tentang surat undangan Siswa diberi kebebasan melakukan
pembelajaran mandiri dengan bantuan mobile learning
Guru mendampingi siswa dalam memahami materi pembelajaran
Siswa dan guru menggunakan video pembelajaran yang terdapat di dalam mobile
learning Guru meminta siswa berpasangan membuat
dialog tentang undangan dan responnya Siswa mengerjakan soal yang terdapat
dimobile learning Guru meminta siswa membuat kartu
undangan semenarik mungkin dan dikumpulkan sebagai nilai tugas
3. Kegiatan Penutup Guru dan siswa menyimpulkan materi
Guru menanyakan apabila masih ada kesulitan yang dihadapi siswa dalam materi
writing a simple invitation
29
2.3 Media Pendukung
Mobile Learning Berbasis Android
2.3.1 Adobe Flash CS6
Adobe Flash merupakan sebuah program yang didesain khusus oleh Adobe dan program aplikasi standar authoring tool professional yang digunakan untuk
membuat animasi dan bitmap yang sangat menarik untuk keperluan pembangunan situs web yang interaktif dan dinamis. Flash didesain dengan kemampuan untuk
membuat animasi 2 dimensi yang handal dan ringan sehingga flash banyak digunakan untuk membangun dan memberikan efek animasi pada website, CD
Interaktif dan yang lainnya. Selain itu aplikasi ini juga dapat digunakan untuk membuat animasi logo, movie, game, pembuatan navigasi pada situs web, tombol
animasi, banner, menu interaktif, interaktif form isian, e-card, screen saver dan pembuatan aplikasi-aplikasi web lainnya http:id.wikipedia.org.
2.3.1.1 Sejarah Adobe Flash
Adobe Flash dahulu bernama Macromedia Flash adalah salah satu perangkat lunak komputer yang merupakan produk unggulan Adobe Systems.
Flash lahir dari kepala seseorang bernama Jonathan Gay. Jon yang gemar menulis game dan membuat animasi di komputer. Ia menciptakan game Mac Airborne
tahun 1985, ketika ia masih duduk di bangku sekolah. Jonathan Gay kini bekerja sebagai developer untuk Macromedia https:learningdesain.wordpress.com.
