Langkah-Langkah Penelitian METODE PENELITIAN

No Komponen Evaluasi Indikator Keriteria Evalusi Keriteria penilaian 9. Buku sebagai sumber belajar 10. Bahan pembelajaran berbasis TIK 2. Pelaksanaan Pembelajaran 1. Menyiapkan peserta didik 2. Melakukan motivasi kepada siswa 3. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 4. Menjelasan cakupan materi pembelajaran 5. Melibatkan siswa dalam mencari informasi materi pelajaran 6. Menggunakan beragam Pendekatan pembelajaran 7. Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran, 8. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok 9. Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebangkan rasa percaya diri. 10. Membuat Kesimpulan materi pelajaran PP No. 19 tahun 2005 tentang SNP, SPM Baik 3. Evaluasi Pembelajaran 1. Membuat kisi-kisi instrumen Penilaian 2. Membuat rumusan instrumen 3. Instrumen sesuai dengan tujuan pembelajaran 4. Memiliki pedoman Penskoran penilaian 5. Adanya data hasil penilaian 6. Menganalisis hasil penilaian 7. Membuat laporan hasil penilaian 8. Mendokumentasikan hasil penilaian 9. Membuat program tindak lanjut 10.Melaksanakan program pengayaran dan remedial PP No. 19 tahun 2005 tentang SNP, SPM Baik

3.8 Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam evaluasi ini adalah analisis kuantitatif yang kemudian dideskripsikan untuk memaknai data dari masing-masing komponen yang dievaluasi. Data yang berhasil dikumpulkan setelah ditabulasi, selanjutnya diolah dan dibandingkan dengan kriteria komponen untuk kemudian diinterpretasikan secara naratif sebagai temuan penelitian. Kriteria yang digunakan untuk mengetahui ketercapaian program pembelajaran di dalam setiap komponen yaitu dengan cara mencari nilai maksimum ketercapaian semua komponen. Setelah didapatkan nilai evaluasi setiap komponen kemudian dibandingkan dengan kreteria komponen. Apabila nilai evaluasi setiap komponen melebihi nilai kriteria komponen maka komponen tersebut dikatakan baik dan apabila lebih kecil dari nilai kriteria komponen maka komponen tersebut dikatakan kurang baik. Analisis data untuk mengetahui kriteria pencapaian kinerja guru fisika bersertifikat pendidik di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Tanggamus menggunakan perhitungan sebagai berikut: a. Menjumlahkan semua sekor sampel penelitian b. Mencari nilai rata-rata Mean dengan rumus: X = nilai rata-rata ΣX = jumlah skor yang di peroleh N = Jumlah Sampel