BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang kinerja guru fisika bersertifikat pendidik di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Tanggamus, meng-
hasilkan kesimpulan sebagai berikut: 1.
Kinerja guru dalam perencanaan pembelajaran, 19 katagori baik, 69 katagori cukup dan 12 katagori kurang, dengan demikian masih ada yang
perlu yaitu pengembangan silabus dan RPP, persiapan pembelajaran berbasis TIK dan penyusunan evaluasi pembelajaran
2. Kinerja guru dalam pelaksanaan pembelajaran, 19 katagori baik, 56
katagori cukup dan 25 katagori kurang, dengan demikian masih ada yang perlu ditingkatkan
yaitu kemampuan guru menggunakan pendekatan pembelajaran, media dan sumber belajar.
3. Kinerja guru dalam evaluasi pembelajaran, 19 katagori baik, 62 katagori
cukup dan 19 katagori kurang, dengan demikian masih ada yang perlu
ditingkatkan yaitu kesesuaian instrument antara tujuan dan karakteristik pembelajaran, pengelolaan dan analisis hasil evaluasi, perencanaan program
tindak lanjut.
4. Rencana tindak lanjut melalui kegiatan Pelatihan, Workshop, IHT dan Bimtek
peningkatan kompetensi guru dan melakukan supervise secara intensif oleh kepala sekolah dan pengawas kepada guru-guru yang sudah bersertifikat
pendidik khususnya dalam
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran guna menghasilkan pendidikan yang lebih baik dan berkualitas.
5.2 Rekomendasi
Berdasarkan dari kesimpulan diatas, maka penulis mengajukan rekomendasi kepada:
1.
Guru fiska yang sudah bersertifikat pendidik di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Tanggamus agar senantiasa meningkatkan kemampuanya
dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran guna
meningkatkan hasil pembelajaran yang lebih baik dalam hal pengembangan silabus dan RPP, persiapan pembelajaran berbasis TIK,
penyusunan evaluasi pembelajaran, kemampuan menggunakan berbagai pendekatan pembelajaran, media dan sumber belajar,
kesesuaian instrument dengan tujuan, karakteristik pembelajaran, pengelolaan dan
analisis hasil evaluasi, dan
perencanaan program tindak lanjut hasil evaluasi.
2.
Guru fisika, kepala sekolah dan pengawas agar membuat rancangan silabus dan RPP bersama-sama di awal tahun pelajaran, sehingga seluruh
komponen yang harus ada pada silabus dan RPP dapat dirumuskan dengan
Kategori