5
Penjasorkes yang inovatif, sehingga menjadikan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan serta sekaligus bermanfaat bagi perkembangan dan pertumbuhan
peserta didik. Berdasarkan uraian di atas penulis tertarik untuk meneliti “Model
Pembelajaran Passing Bawah dalam Bola Voli melalui Pendekatan Lingkungan Kebun pada Siswa Kelas IV dan V SD Negeri Giriwetan Kecamatan Grabag
Kabupaten Magelang”.
1.2 Perumusan Masalah
Dalam penelitian ini penulis merumuskan permasalahan sebagai berikut : “Bagaimanakah model pembelajaran passing bawah bola digantung pada
permainan bola voli melalui Pendekatan Lingkungan Perkebunan pada Siswa kelas IV dan V SD Negeri Giriwetan Kecamatan Grabag Kabupaten Magelang
Tahun Pelajaran 20102011?”
1.3 Tujuan Pengembangan
Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran bola voli passing bawah bola digantung dalam Penjasorkes
melalui Pendekatan Lingkungan Perkebunan pada Siswa kelas IV dan V SD Negeri Giriwetan Kecamatan Grabag Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran
20102011.
1.4 Spesifikasi Produk
Sesuai dengan judul, maka spesifikasi produk yang dihasilkan adalah model pembelajaran passing bawah melalui pendekatan lingkungan perkebunan.
6
Agar tidak terjadi salah penafsiran maka dijelaskan istilahistilah yang digunakan sebagai berikut.
1.4.1 Model Pembelajaran Model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan
prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar dan berfungsi sebagai pedoman bagi para perancang
pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan aktivitas belajar mengajar Trianto, 2007:5
1.4.2 Passing Bawah Bola Digantung Passing bawah bola digantung adalah salah satu jenis latihan dalam teknik
dasar bola voli yang bertujuan agar pelaksanaan latihan bola voli dapat berlangsung lebih efektif.
1.4.3 Lingkungan Kebun Yang dimaksud dengan lingkungan kebun dalam penelitian ini adalah
lingkungan kebun di luar halaman sekolah namun tidak terlalu jauh dari sekolah. 1.5 Pentingnya Pengembangan
1.5.1 Untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang sesuai dengan hasil penelitian.
1.5.2 Untuk mengembangkan kepustakaan bagi penelitipeneliti selanjutnya. 1.5.3 Dapat dijadikan suatu gambaran bahwa dengan menerapkan model
pembelajaran bola voli passing bawah bola digantung di lingkungan perkebunan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa SD Negeri Giriwetan Kecamatan
Grabag Kabupaten Magelang.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
