kontrol. Apabila ada perbedaan skor pretest dan postest, dimana skor postest lebih besar secara signifikan, maka dapat disimpulkan bahwa pemberian permainan
kooperatif terbukti dapat meningkatkan keterampilan sosial anak prasekolah Tabel 3.1 Rancangan Penelitian pretest-posttest control group design
Subjek
Pretest Perlakuan
Postest
Control Group Design KE
T
1
X T
2
Control Group Design KK
T
1
T
2
Keterangan: KE = kelompok eksperimen
KK= kelompok kontrol T
1
= pengukuran keterampilan social sebelum diberikan perlakuan permainan kooperatif pretest
T
2
= pengukuran keterampilan sosial setelah diberikan perlakuan permainan kooperatif posttest
3.2 Variabel Penelitian
3.2.1 Identifikasi Variabel
Identifikasi dari variabel perlu dilakukan untuk membantu penetapan rancangan penelitian. Dalam penelitian ini terdapat dua macam variabel penelitian
yaitu variabel eksperimen dan variabel terikat. 3.2.1.1
Variabel Eksperimental Variabel bebas Variabel X Variabel Eksperimental adalah variabel yang dimanipulasi untuk dipelajari
efeknya pada variabel-variabel lain, yaitu variabel terikat Latipun, 2004: 60. Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel eksperimental adalah permainan
kooperatif.
3.2.1.2 Variabel Terikat Dependent variabel Variabel Y
Variabel terikat merupakan variable yang berubah jika berhubungan dengan variabel bebas variabel eksperimental Latipun 2004: 62. Variabel ini
merupakan variabel yang dipelajari perubahan performansinya setelah diberikan manipulasi variable eksperimental. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel
terikat adalah keterampilan sosial. 3.2.1.3
Variabel non-eksperimental Variabel non-eksperimental merupakan variabel yang diketahui atau
secara teoritik mempunyai pengaruh terhadap variabel terikat, tetapi tidak diinginkan pengaruhnya Latipun 2004: 63. Cara yang digunakan untuk
mengendalikan variabel ekstra ini dapat dilakukan dengan randomisasi dan matching. Menjodohkan subjek berarti upaya penyamaan atau penyeimbangan
kondisi subjek kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol untuk beberapa variabel, yaitu variabel yang akan dikendalikan pengaruhnya dan dilakukan secara
acak randomisasi Latipun 2004: 70. Variabel non-eksperimental yang dikontrol oleh peneliti agar tidak
mempengaruhi efektivitas perlakuan pada penelitian ini yaitu jenis kelamin, jumlah saudara kandung dan riwayat pendidikan sebelum masuk ke taman kanak-
kanak. Kontrol dilakukan dengan cara mengambil data terlebih dahulu dari subjek yang telah ditentukan kemudian disamakan jumlahnya pada setiap kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol.
3.2.2 Hubungan antar Variabel
