1. Home
  2. Lainnya

TANGGUNG JAWAB TOLERANSI GOTONG ROYONG

No Pertanyaan S SR KD TP 50. Guru dalam menyampaikan materi dengan suara yang lantang. 51. Guru memberikan motivasi kepada siswanya 52. Guru selalu menatap siswa- siswanya pada saat materi disampaikan. 53. Guru pada saat dikelas dengan sikap yang tegap atau tidak grogi 54. Guru pada saat dikelas gerak tubuhnya tidak berlebihan Misalnya suka menggerak- gerakan tanggan berlebihan 55. Guru pada saat mengajar dikelas suka jalan-jalan Misalnya jalan kedepan atau kebelakang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 87 LAMPIRAN 2 DATA INDUK PENELITIAN 88 DATA INDUK no Jenis Kelamin INDIKATOR JUJUR INDIKATOR DISIPLIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 2 2 4 4 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 2 2 4 4 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 2 2 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 2 2 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 6 2 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 7 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 8 2 4 4 3 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 9 2 4 4 3 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 10 2 4 4 3 1 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 11 2 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 12 2 2 4 3 1 3 4 4 4 3 4 4 3 2 3 4 2 2 3 2 4 3 3 3 13 2 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 14 2 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 15 2 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 16 1 2 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 17 1 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 18 1 2 2 2 2 2 4 2 3 4 4 4 3 4 4 3 2 2 4 3 4 3 1 2 19 1 2 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 20 1 4 4 1 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 2 4 4 3 4 2 1 1 21 1 2 3 3 3 3 1 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 22 2 3 4 4 4 4 1 1 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 23 2 3 4 4 4 4 1 1 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 24 1 2 4 3 2 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 25 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 26 1 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 27 1 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 28 1 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 29 1 2 4 2 2 3 2 3 2 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 30 1 2 3 3 3 3 4 2 4 3 4 4 2 2 4 4 3 3 3 3 4 4 4 2 31 1 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 32 1 3 3 3 2 3 2 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 2 3

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PERSEPSI TERHADAP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA Hubungan Persepsi Terhadap Kompetensi Kebribadian Guru dengan Keterlibatan Belajar Siswa.

0 0 14

Hubungan antara persepsi siswa tentang perilaku guru sesuai Kompetensi Inti (K1) 2 siswa dan nilai afektif di SMP N 1 Cangkringan Yogyakarta.

0 0 253

Hubungan persepsi siswa terhadap perilaku guru sesuai kompetensi inti 2 dengan nilai afektif siswa.

0 0 175

Hubungan persepsi siswa terhadap perilaku guru sesuai kompetensi inti-2 dan nilai afektif di SMP N 2 Pakem Yogyakarta.

0 0 263

Persepsi siswa terhadap perilaku guru sesuai kompetensi inti-2.

0 0 227

Hubungan antara persepsi siswa tentang perilaku guru sesuai Kompetensi Inti (K1) 2 siswa dan nilai afektif di SMP N 1 Cangkringan Yogyakarta

0 4 251

PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR GURU KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 2 230

PERSEPSI SISWA KELAS X TERHADAP PROFESIONALISME GURU KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 1 163

Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)

0 0 9

HUBUNGAN TEMAN BERMAIN DENGAN SIKAP TERHADAP KEBIASAAN MEROKOK PADA SISWA DI SMP N 2 TURI SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Teman Bermain dengan Sikap terhadap Kebiasaan Merokok pada Siswa di SMP N 2 Turi Sleman Yogyakarta - DIGILIB UNISAYOGYA

0 0 16