1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan Saran Penggunaan media mind map dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas XB SMA Bopkri 2 Yogyakarta.

Daftar Pustaka Arikunto. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta : Bhineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara Buzan, Toni. 2008. Buku Pintar Mind Map. Jakarta : Gramedia Hadi, Sutrisno. 1986. Metodologi Research. Yogyakarta : UGM. Hamalik, Oemar. 1982. Media Pendidikan. Bandung : Penerbit Alumni. Imron, Ali. 1996. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Pustaka Jaya. Irawan, Prasetyo. 1995. Teori Belajar, Motivasi, Ketrampilan Mengajar, dan Model- model Pembelajaran . Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kasbolah, Kasihani. 2001. Penelitian Tindakan Kelas. Universitas Negeri Malang. Nasution. 2003. Asas- asas Kurikulum. Jakarta : Bumi Aksara. Masidjo, Ignatius. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogykarta : Kanisius. Muhibbinsyah. 1995. Psikologi Penelitian. Bandung : Rosda. Mulyasa. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandug : Remaja Rosda Karya. Porter, Bobbi De.2004. Quantum Teaching. Bandung : Kaifa. Prayitno. 1989. Motivasi Dalam Belajar. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaa. Purwanto, Ngalim. 1984. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya. Purwanto, Ngalim. 1990. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya. Ruampuk, D. 1998. Media Intruksional IPS. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaa. Sadiman, Arif. 1984. Media Pendidikan. Jakarta : Rajawali. Svatenson, Ingemar. 2004. Learning Maps and Memory Skills. Jakarta : Gramedia. Sumaatmadja,Nursid. 1984. Metodologi Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung : Alumni. Surakhmad, Winarno. 1990. Psikologi Pemuda Sebuah Pengantar dalam Perkembangan Pribadi dan Interaksi. Bandung : Rosda. Syaiful, Bahri. 2002. Strategi Belajar mengajar. Jakarta : Rineka Cipta. Wicoff, Joyce. 2005. Menjadi Super Kreatif Melalui Metode Pemetaan PIkiran. Bandung : Kaifa. Winkel, W.S. 1984. Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta : Gramedia. Winkel, W.S. 1987. Psikologi Pengajaran. Jakarta : Gramedia. Wiriatmojo, Rochiati. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Rosdakarya. Wuryani, Sri. 1989. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Dokumen yang terkait

Penerapan Metode Mind Map Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips (Penelitian Tindakan pada Siswa Kelas V MI Misbahul Falah Depok)

0 17 177

Pengaruh Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis mind map terhadap hasil belajar siswa pada konsep fluida statis

3 17 0

Penerapan Metode Mind MAP untuk peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS (penelitian tindakan pada siswa kelas V MI Misbahul Falah Depok)

0 4 177

Peningkatan motivasi belajar ips siswa melalui penerapan metode mind map pada kelas IV MI Nurul Falah Parungpanjang

0 2 205

PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII Internasional Semester

0 3 15

PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bah

0 2 13

Penerapan metode observasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi vertebrata di Kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

0 1 203

Penggunaan media mind map dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas XB SMA Bopkri 2 Yogyakarta

0 1 193

Penerapan metode observasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi vertebrata di Kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

0 1 201

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, PARTISIPASI, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SEDES SAPIENTIAE JAMBU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20092010

0 0 206