BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam bab ini diuraikan tentang hasil penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh metode belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa reguler
Program Studi Ilmu Keperawatan tahap akademik Universitas Sumatera Utara. Penyajian data dalam penelitian ini meliputi; deskripsi karakteristik responden,
deskripsi metode belajar responden, deskripsi prestasi belajar responden, serta analisa pengaruh metode belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa reguler
Program Studi Ilmu Keperawatan tahap akademik Universitas Sumatera Utara. Pengumpulan data dilakukan pada 196 responden dan dilaksanakan pada tanggal
24-26 Maret 2014.
1. Hasil Penelitian
1.1. Karakteristik Responden
Deskripsi karakteristik responden terdiri dari jenis kelamin, usia, jalur masuk perguruan tinggi dan 13 pertanyaan yang menunjukkan faktor yang
mempengaruhi prestasi belajar. Pada karakteristik responden ini tidak dilakukan uji korelasi untuk mencari pengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa reguler
Program Studi Ilmu Keperawatan tahap akademik Universitas Sumatera Utara. Karakteristik demografi dilakukan sebagai perbandingan atau menggambarkan
karakteristik responden yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui
Universitas Sumatera Utara
bahwa mayoritas dalam penelitian ini adalah perempuan n=175, 89. Sebagian besar responden berusia 20 tahun n=60, 31 dan 21 tahun n=69, 35. Hampir
semua responden mengikuti proses tutorial, praktikum, dan skills lab. Tetapi lebih dari setengah responden yang mengikuti perkuliahan n=120, 61. Berikut
disajikan karakteristik demografi responden mahasiswa.
Tabel 5.1 Distribusi frekuensi dan persentase karakteristik responden
Variabel Frekuensi
Persen Jenis Kelamin
Perempuan Laki-laki
175 21
89,3 10,7
Usia
18 tahun 19 tahun
20 tahun 21 tahun
22 tahun 23 tahun
2 46
60 69
18
1 1,0
23,5 30,6
35,2
9,2 0,5
Jalur Masuk
SNMPTN undangan SNMPTN ujian tulis
UMB reguler UMB mandirikemitraan
30 97
42 27
15,3 49,5
21,4 13,8
Tempat Tinggal
Orang tua Kos
Saudara Asrama
Dll 44
124 16
6 6
22,4 63,3
8,2 3,1
3,1
Motivasi
Orang tua Teman
Dosen PA Dll
165 10
3 18
84,2 5,1
1,5 9,2
Frekuensi Interaksi dengan Masyarakat Disekitar Rumah
Tidak pernah 2-3x seminggu
4x seminggu Setiap hari
16 63
17
100 8,2
32,1 8,7
51,0
Universitas Sumatera Utara
Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler di Fakultas Keperawatan
Ya Tidak
40 156
20,4 79,6
Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler di Luar Fakultas Keperawatan
Ya Tidak
65 131
33,2 66,8
Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler di Luar Universitas
Ya Tidak
61 135
31,1 68,9
Fakultas Keperawatan Pilihan Pertama
Ya Tidak
74 122
37,8 62,2
Terlambat Datang Kuliah Setiap Blok
Selalu 4x
2-3x Tidak pernah
11 19
88 77
5,6 9,7
44,9 39,3
Informasi yang dapat Diserap
25 25 - 50
51 - 75 76 - 100
6 80
94 16
3,1 40,8
48,0 8,2
Tidak Mengikuti Perkuliahan pada Setiap Blok
Tidak pernah 2-3x
4x Selalu
120 63
3 10
61,2 32,1
1,5 5,1
Tidak Mengikuti Proses Tutorial
Tidak pernah 2-3x
4x Selalu
184 9
3 93,9
4,6 1,5
Tidak Mengikuti Praktikum
Tidak pernah 2-3x
4x Selalu
191 1
4 97,4
0,5 2,0
Tidak Mengikuti Skills Lab
Tidak pernah 2-3x
4x Selalu
186 7
3 94,9
3,6 1,5
Universitas Sumatera Utara
1.2. Deskripsi Metode Belajar Mahasiswa
Kategori