Seni Budaya 25
Pada bagian ini, peserta didik diminta untuk menuliskan kelengkapan sebuah partitur hasil aransemennya. Masing-masing indikator memiliki nilai seperti berikut:
3 – benar dan terbaca 2 – benar, tidak terbaca
1 – tidak benar dan tidak terbaca dan tidak lengkap
Setiap indikator dijumlahkan, menjadi hasil yang dicapai peserta didik. Jika ada 3 indikator, maka nilai maksimal: 3 x 10 = 30, dan nilai minimal 1 x 10 = 10. Dengan demikian nilai
yang dapat diperoleh peserta didik berada pada interval 10-30.
5. Pengayaaan
Untuk memberi layanan bagi peserta didik yang telah menyelesaikan tugas belajarnya juga bagi yang memiliki kemampuan lebih dapat diberikan pengayaan berupa pengembangan
pengetahuan dan keterampilan menulis aransemen dari lagu yang sama pada jenis musik yang berbeda. Demikian sebaliknya, menggubah gaya musik yang sama pada lagu yang
berbeda.
6. Remedial
Remedial ditujukan bagi peserta didik yang belum tuntas menguasai materi tertentu. Bagi yang kurang mampu mengembangkan salah satu bagian dari musik yang diaransemen, maka
dapat diberi materi seperti ilmu melodi. Remedial dapat dilaksanakan secara berkelompok atau individual. Namun demikian pendalaman materi irama dan polanya dapat diberikan
dalam kegiatan ini.
7. Interaksi dengan orang tua
Menjadikan peserta didik memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam bidang musik memerlukan kerjasama dengan orang tua. Oleh karena itu, guru dapat melibatkan
orang tua dalam aktivitas belajar peserta didik. Pada bidang musik, orang tua dapat dilibatkan membantu peserta didik melengkapi bahan atau materi yang diperlukan dalam musik atau
hal-hal di luar materi musik. Untuk hal-hal di luar materi musik, misalnya, orang tua dapat diberi tanggungjawab untuk mendorong peserta didik untuk memiliki keberanian.
D. Penyajian Musik
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan: a. Mampumenerapkan konsep, teknik dan prosedur latihan musik
b. Mampu menggelar karya aransemennya
2. Ringkasan Materi Latihan Pementasan Musik
Untuk dapat mementaskan musik dengan baik diperlukan latihan.Tujuan latihan musik adalah penguasaan materi yang akan dipentaskan. Tujuan itu dapat tercapai apabila latihan
yang dilakukan berlangsung dengan baik. Latihan yang baik tercapai bila dilaksanakan
Di unduh dari : Bukupaket.com
26 Buku Guru kelas XI SMAMASMKMAK
secara efektif. Efektif berarti melakukan latihan atau cara berlatih dengan benar do the right thing bukan hanya melakukan sesuatu dengan benar do the thing right. Selama
latihan berlangsung, waktu yang tersedia perlu juga dimanfaatkan secara eisien. Untuk itu diperlukan:
a. Persiapan b. Proses Latihan
Tiga hal pokok yang diperlukan dalam persipan latihan, yaitu: jadwal latihan, materi latihan, dan peralatan yang diperlukan.
Proses latihan dapat dimulai dengan melatih suatu karya musik secara bersama-sama terlebih dahulu. Hal ini dimaksudkan untuk mengenal karya musik secara umum. Setelah
itu dilanjutkan dengan latihan bagian. Latihan bagian dimaksudkan untuk mencermati musik lebih mendetail. Kemudian, dilatih secara keseluruhan lagi untuk menyamakan
interpretasi dan ekspresi seluruh pemusik.
Selain latihan bersama, latihan seksional dan individual dilakukan bila diperlukan. Latihan seksional berguna untuk memperlancar permain salah satu seksi, seperti seksi
tiup atau perkusi. Latihan individual diperlukan untuk memastikan bahwa setiap pemusik dapat memainkan bagiannya masing-masing dengan baik dan benar.
Pementasan musik dapat dilakukan khusus untuk acara pergelaran atau konser musik, namun dapat juga dilakukan untuk mengisi acara tertentu, dan untuk mengikuti festival.
Acara yang dikhususkan untuk pergelaran musik memerlukan bantuan orang laindalam bentuk kepanitiaan. Jika pemusik bertanggung jawab pada karya musik yang dipentaskan,
maka panitia bertanggung jawab pada faktor pendukung terselenggaranya pementasan yang baik.
Panitia menyiapkan hal-hal pokok berupa: a. Tempat pementasan, jika diperlukan ijin penyelenggaraan pementasan.
b. Undangan. c. Perlengkapan panggung, seperti sound system, ligthing, dll.
d. Menjaga agar penonton apresiator dapat mendengarkan musik dengan baik. e. Menjaga agar perlengkapan pementasan berfungsi dengan baik selama acara berlangsung.
3. Pembelajaran Latihan dan Pementasan Musik
