Kriteria eksklusi merupakan kriteria dimana subjek penelitian tidak dapat mewakili sampel karena tidak memenuhi syarat sebagai sampel penelitian
Nursalam, 2008. Kriteria eksklusi pada penelitian ini adalah: 1.
Pasien dengan gangguan kejiwaan 2.
Pasien yang tidak bisa berbahasa Indonesia 3.
Pasien dengan gangguan fungsi pendengaran dan penglihatan. 4.
Pasien yang terpasang ventilator atau oksigen 3.
Besar Sampel
Budiarto 2008 dalam menentukan besarnya sampel, dilakukan perhitungan sampel dengan menggunakan rumus slovin.
n
=
Keterangan : N = Besar populasi
n = jumlah sampel e = tingkat kepercayaan ketepatan yang diinginkan 90
Angka populasi di masukan dalam rumus besar populasi yaitu : n =
= 43,82 = 44 Berdasarkan hasil perhitungan sampel dengan menggunakan rumus maka didapatkan
hasil sampel sebesar 44 orang dan ditambahkan 10 untuk menghindari sampel drop out, maka didapatkan sampel keseluruhan sebanyak 44 + 10 = 48.4 atau 48 orang
sebagai sampel dalam penelitian ini.
D. Instrumen penelitian
Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa kuesioner untuk memperoleh informasi dari responden. Kuesioner adalah cara pengumpulan data
dengan mempergunakan pertanyaan-pertanyaan tertulis untuk memperoleh informasi dari responden Sandjaja, 2006.
Adapun instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari 3 bagian,
yakni:
1. Bagian 1 : Berupa pertanyaan mengenai data demografi responden yang meliputi
usia, jenis kelamin, pendidikan, pekerjaan dan riwayat merokok.
2. Bagian 2 : Berupa lembar hasil tes diagnostik paru yang meliputi nilai analisa gas
darah, hasil EKG, hasil tes fungsi paru, hasil rontgen yang diperoleh dari rekam
medis responden.
3. Bagian 3 : Berupa kuesioner MoCA INA yang terdiri dari 30 poin yang akan
diujikan dengan menilai domain fungsi kognitif, yaitu :
a. Fungsi eksekutif : dinilai dengan trail making B 1 poin
b. Visuospasial : dinilai dengan clock drawing test 3 poin dan menggambarkan
kubus 3 dimensi 1 poin c.
Bahasa: menyebutkan 3 nama binatang singa, unta, badak ; 3 poin, mengulang 2 kalimat 2 poin, kelancaran berbahasa 1 poin
d. Delayed recall: menyebutkan 5 kata, menyebutkan kembali setelah 5 menit 5
poin e.
Atensi: menilai kewaspadaan 1 poin, mengurangi berurutan 3 poin, digit forward and backward 2 poin
f. Abstaksi: menilai kesamaan suatu benda 2 poin
g. Orientasi: menilai menyebutkan tanggal, bulan, tahun, hari, tempat dan kota 6
poin. Panentu dan Irfan, 2013.
