11 Crossword Puzzle bisa memberikan variasi pembelajaran yang inovatif dan untuk
membandingkan keefektifannya dengan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran IPA kelas III Sekolah Dasar Negeri Pegirikan 03 Kabupaten Tegal.
1.2 Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat diidentifikasi beberapa permasalahan, antara lain:
1 Proses pembelajaran IPA di SD Negeri
Pegirikan 03 Kabupaten Tegal belum menggunakan strategi pembelajaran yang inovatif, khususnya pada
hubungan keadaan awan dan cuaca. 2
Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA yang tidak merata, karena tidak semua siswa terlibat secara aktif pada proses pembelajaran.
1.3 Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, peneliti membatasi masalah sebagai berikut:
1 Penelitian ini memfokuskan pada keefektifan strategi Crossword Puzzle
terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. 2
Materi yang akan dibahas dalam penelitian ini yaitu materi hubungan keadaan awan dan cuaca.
3 Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas III SD Negeri Pegirikan 02 dan 03
Kabupaten Tegal.
12
1.4 Rumusan Masalah
Sesuai dengan latar belakang masalah yang telah dipaparkan di atas, maka masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini yaitu:
1 Apakah terdapat perbedaan aktivitas belajar siswa kelas III SD Negeri
Pegirikan 03 pada pembelajaran IPA materi hubungan keadaan awan dan cuaca yang belajarnya menerapkan strategi Crossword Puzzle dengan
pembelajaran konvensional? 2
Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas III SD Negeri Pegirikan 03 pada pembelajaran IPA materi hubungan keadaan awan dan cuaca yang
belajarnya menerapkan strategi Crossword Puzzle dengan pembelajaran konvensional?
3 Apakah aktivitas belajar siswa kelas III SD Negeri Pegirikan 03 pada
pembelajaran IPA materi hubungan keadaan awan dan cuaca yang belajarnya menerapkan strategi Crossword Puzzle lebih baik dibandingkan
dengan pembelajaran konvensional? 4
Apakah hasil belajar siswa kelas III SD Negeri Pegirikan 03 pada pembelajaran IPA materi hubungan keadaan awan dan cuaca yang
belajarnya menerapkan strategi Crossword Puzzle lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran konvensional?
1.5 Tujuan Penelitian
