Validitas Instrumen Reliabilitas Instrumen

3.5 Validitas dan Reliabilitas

3.5.1 Validitas Instrumen

Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu intrumen. Suatu instrumen yang valid mempunyai validitas tinggi, sebaliknya, instrumen yang kurang valid mempunyai validitas rendah Arikunto, 2006: 168. Validitas yang digunakan adalah validitas konstrak, karena validitas konstrak adalah proses yang terkait erat dengan perkembangan teori. Validitas konstrak menurut Sugiyono 2010: 177 yaitu pengujian validitas yang menggunakan pendapat dari para ahli dan berlandaskan pada teori tertentu. Uji validitas pada instrumen ini dengan menggunakan rumus korelasi product moment sebagai berikut: ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ Keterangan: r xy = indeks korelasi N = jumlah subyek X = skor item Y = skor total ∑X = jumlah skor item ∑Y = jumlah skor total ∑X 2 = jumlah kuadrat skor item ∑Y 2 = jumlah kuadrat skor total Arikunto, 2006: 170. Dalam penelitian ini menggunakan taraf signifikansi sebesar 5. Analisis butir dilakukan untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal dalam instrument dengan cara yaitu skor-skor yang ada dalam butir soal dikorelasikan dengan skor total, kemudian dibandingkan pada taraf signifikansi 5. Berdasarkan hasil try out yang dilaksanakan di kelas XI Administrasi Perkantoran AP1 dengan jumlah 36 siswa, maka diperoleh hasil yaitu dari 75 item ada 9 item yang tidak valid. Item yang tidak valid adalam item nomor 9, 19, 22, 27, 34, 44, 52, 54, dan 72. Karena item-item pernyataan yang tidak valid menyebar, artinya pada masing-masing indikator masih terdapat item pernyataan yang mewakili, maka item-item pernyataan yang tidak valid tersebut dibuang atau tidak digunakan. Sedangkan item-item pernyataan lainnya yang valid tetap digunakan.

3.5.2 Reliabilitas Instrumen

Reliabilitas menunjuk pada tingkat keterandalan sesuatu. Reliabel artinya dapat dipercaya, jadi dapat diandalkan Arikunto, 2006: 178. Reliabilitas sebenarnya mengacu kepada konsistensi atau keterpercayaan hasil ukur, yang mengandung makna kecermatan pengukuran Azwar, 2004: 83. Untuk mengukur reliabilitas instrument dalam penelitian ini menggunakan rumus Alpha karena instrument dalam penelitian ini berbentuk skala tanggung jawab belajar dengan skala dari 1 sampai 5. Adapun rumus Alpha sebagai berikut: [ ] [ ∑ ] Keterangan: ∑ = Jumlah varian butir k = Jumlah butir pertanyaan = Varians skor total = Reliabilitas instrumen Arikunto, 2006: 196. Dengan varians butir: ∑ ∑ Dengan varians total: ∑ ∑ Keterangan: σ = varians tiap butir X = jumlah skor butir N = jumlah responden Suatu instrumen dinyatakan reliable jika memiliki harga r 11 r tabel pada taraf signifikan 5. Hasil uji coba perhitungan reliabilitas instrumen dengan menggunakan rumus Alpha pada taraf signifikansi 5 dengan n = 75 item diperoleh r tabel = 0,227. Dalam perhitungan skala reliabilitas instrumen skala tanggung jawab belajar diperoleh r 11 = 0,947. Jadi r 11 rtabel 0,947 0,227, maka dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut reliabel dengan kriteria tingkat reliabilitas tinggi. Hasil validitas dan reliabilitas untuk lebih jelasnya lihat pada lampiran.

3.6 Analisis Data