1. Home
  2. Lainnya

Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel

42

E. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel

1. Variabel Penelitian Obyek atau variabel pada penelitian ini terdiri dari 3 variabel, yaitu variabel bebas X 1 dan X 2 dan variabel terikat Y. Variabel yang mempengaruhi disebut variabel bebas atau independent variable, sedangkan variabel yang dipengaruhi atau variabel akibat disebut variabel terikat atau dependent variable Sugiyono, 2012: 4 . Pada penelitian ini yang merupakan variabel bebas adalah keterampilan mengelola kelas X 1 dan keterampilan mengadakan variasi X 2 . Sedangkan variabel terikatnya yaitu minat belajar siswa Y. Demikian dapat dikatakan sebagai paradigma ganda dengan dua variabel independen, dimana dalam paradigma ini terdapat dua variabel independen dan satu variabel dependen. Ketiga variabel di atas, masing-masing diteliti hubungan antara variabel independen X 1 dan X 2 dengan variabel dependen Y. Variabel X 1 dihubungkan dengan variabel Y, variabel X 2 dihubungkan dengan variabel Y dan secara bersama-sama dengan variabel X 1 dan X 2 dihubungkan dengan variabel Y. 2. Definisi Operasional Variabel a. Keterampilan Mengelola Kelas X 1 Keterampilan mengelola kelas merupakan salah satu keterampilan dasar mengajar yang harus dimiliki oleh seorang guru. Keterampilan ini meliputi keterampilan menciptakan dan memelihara 43 kondisi belajar yang optimal serta keterampilan untuk mengembalikan kondisi belajar yang optimal apabila terjadi gangguan. b. Keterampilan Mengadakan Variasi X 2 Keterampilan mengadakan variasi merupakan keterampilan guru dalam mengadakan perubahan dalam proses kegiatan. Variasi ini diadakan dengan tujuan untuk menarik perhatian siswa dan mengurangi kejenuhan serta kebosanan. Variasi tersebut meliputi variasi gaya mengajar, variasi media dan bahan pengajaran, serta variasi pola interaksi dan kegiatan siswa. c. Minat Belajar Y Minat belajar yaitu ketertarikan siswa terhadap belajar. Siswa yang memiliki minat belajar akan merasa senang dalam mengikuti aktivitas belajar tanpa adanya paksaan untuk melakukannya.

F. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

11 143 2

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

6 144 7

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG DESAIN KEMASAN PRODUK DENGAN INTENSI MEMBELI

9 123 22

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

7 140 2

ANALISIS PESAN MORAL DALAM CERITA RAKYAT DI KECAMATAN KUTA MALAKA

1 47 1