Latar Belakang Masalah. PENDAHULUAN

1. Nama Penulis : Sofhal Jamil 2009 Judul penelitian : “ Peranan Pembimbing Agama Dalam Mewujudkan Kemandirian Bagi Anak Anak Yatim di Pondok Pesantren Yatim Al Akhyar Kelurahan Beji –Kota Depok”, Hasil penelitiannya adalah Peranan Pembimbing Agama Dalam Mewujudkan Kemandirian Bagi Anak Anak Yatim di Pondok Pesantren Yatim Al Akhyar Kelurahan Beji – Kota Depok ialah sebagai pengganti orangtua asuh, sebagai pendidik dan sebagai motivator dan juga peranan pembimbing tersebut sesuai dengan keinginan masyarakat yakni sebagai pengganti orangtua dalam sisi kehidupannya dan sebagai pendidik formal ataupun non formal. 2. Nama Penulis : Rachmawati 2008 Judul Penelitian : “Pembinaan Akhlak Remaja Melalui Dzikir di Majelis Taklim Mahabbatur Rasul Menteng Atas Jakarta Selatan ”. Hasil Penelitiannya adalah Dzikir yang digunakan berupa tahlil, pembacaan ratib, surat yasin serta shalawat yang mana dengan dzikir tersebut remaja akan merasakan ketenangan dalam jiwa mereka sehingga mereka mampu berfikir dengan jernih dan melakukan hal yang baik. Dzikir yang dilakukan berpengaruh terhadap akhlak dan kehidupan remaja yang aktif dalam mengikuti majelis. 3. Nama Penulis : Rike Aryana 2010 Judul penelitian : “Peran Penyuluh Agama dalam pembinaan Akhlak Bagi anak pemulung di yayasan Media Amal Islami Lebak Bulus Jakarta Selatan ”. Hasil penelitiannya adalah : Peran Penyuluh agama dalam pembinaan akhlak bagi anak pemulung di yayasan media amal islami sebagai proses perubahan perilaku, sebagai inisiator, sebagai fasilitator, sebagai motivator, sebagai teladan dan sebagai pemimpin. Metode yang digunakan penyuluh agama adalah dengan dakwah bil lisan, dakwah bil haal, dakwah bil hikmah, dan pendekatan persuasive. Faktor pendukung dalam pembinaan akhlak bagi anak pemulung adalah para penyuluh agama yang tidak pernah menyerah dalam melakukan dakwahnya, sarana dan prasarana yang menunjang untuk kelancaran proses kegiatan tersebut. Sedangkan faktor penghambatnya adalah faktor internal yaitu dimulai dari anak pemulung yang malas dan tidak adanya standarisasi untuk tenaga penyuluh agama. Dan untuk faktor ekternal yatiu adanya pihak non muslim yang punya kepentingan untuk memanfaatkan situasi dan kondisi dari anak pemulung, faktor cuaca, dan kurangnya peran aktif dari pemerintah dan financial yang tersendat.

B. Sistematika Penulisan

Untuk memudahkan pembahasan dalam skripsi ini penulis menguraikan dalam beberapa bab, yaitu : BAB 1 : PENDAHULUAN Yang membahas Latar Belakang Masalah, Pembatasan dan Perumusan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian, Tinjauan Pustaka, dan Sistematika penulisan. BAB 2 : LANDASAN TEORI Yang tercakup didalamnya pengertian peran, unsur peran, manfaat peran, tinjauan sosiologis tentang peran, Pengertian pembimbing, Pengertian agama, Pengertian pembimbing agama, Syarat pembimbing agama, tugas pembimbing agama, Pengertian akhlak, ciri akhlak, Jenismacam akhlak Pengertian pembinaan akhlak, Tujuan pembinaan akhlak, Metode Pembinaan akhlak, TahapanLangkah Pembinaan akhlak, Pengertian anak yatim, kecenderungan akhlak anak yatim, Pandangan Islam terhadap anak yatim BAB 3 : GAMBARAN UMUM YAYASAN PERGURUAN ISLAM MIFTAHUL JANNAH Yang Mencakup Sejarah berdirinya, Visi, Misi, dan tujuan, profil yayasan, Struktur Organisasi, Program Kegiatan, Sarana dan prasarana BAB 4 : TEMUAN DAN ANALISA DATA Yang Mencakup Identitas Informan, Pembimbing Agama, Terbimbing, Upaya Peran Pembimbing Agama dalam Pembinaan Akhlak Anak Yatim Piatu di Yayasan Perguruan Islam Miftahul Jannah, Penerapan Peran Pembimbing Agama Dalam Pembinaan Akhlak Anak Yatim Piatu di Yayasan Perguruan Islam Miftahul Jannah, Faktor Pendukung dan Penghambat Terhadap Pembinaan Akhlak Anak Yatim Piatu Di Yayasan Perguruan Islam Miftahul Jannah : Metode, Materi Serta Aspek, BAB 5 : PENUTUP Yang Mencakup Kesimpulan dan Saran.