1. Home
  2. Lainnya

Analisis Data Dan Interpensi Hasil Analisis

Tujuan didirikanya yayasan pendidikan Islam Parung YAPIP adalah dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia pada umumnya, dan masyarakat Parung pada khususnya, Karena pada masa itu di Parung belum ada lembaga pendidikan yang bersifat formal apalagi untuk tingkat lanjutan pertama.

2. Visi, Misi dan Strategi a. Visi

“UNGGUL DALAM PRESTASI DENGAN LANDASAN AGAMA DAN BUDAYA” Indikator : 1. Unggul dan berprestasi dalam proses pembelajaran 2. Unggul dan berprestasi dalam hasil belajar akademis 3. Unggul dan berprestasi dalam kelanjutan pendidikan 4. Unggul dan berprestasi dalam baca tulis al qur’an 5. Unggul dan berprestasi dalam mengimplementasikan nilaia-nilai budaya dan lingkungan hidup 6. Unggul dan berprestasi dalam pengamalan nilai-nilai agama iman- takwa 7. Unggul dan berprestasi dalam bidang olahraga, seni dan budaya 8. Unggul dan berprestasi dalam penguasaan dan pemanfaatan ilmu pengetahun dan tehnologi iptek.

b. Misi

1. Membangun dan mengembangkan budaya belajar yang dinamis, berdisiplin dan bertanggung jawab. 2. Meningkatkan prestasi akademis lulusan untuk dapat melanjutkan sekolah 3. Membentuk peserta didik yang berkarakter, berakhlak mulia dan berwawasan lingkungan hidup. 4. Meningkatkan prestasi kegiatan ekstrakurikuler. 5. Menumbuhkan semangat keunggulan, keteladanan serta prestasi dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan tehnologi. 6. Menumbuhkan semangat dan kesadaran dalam pengamalan nilaia-nilai keimanan dan ketakwaan. 7. Memberikan pengetahuan dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan tehnologi. 8. Menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman untuk belajar dan berkreasi. 9. Memelihara nilai-nilai kebersamaan, kejujuran, kewirausahaan dan keterbukaan.

c. Strategi

1. Mengoptimalkan proses pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler secara terencana, terarah dan terpadu 2. Mengefektipkan penggunaan waktu untuk pembinaan, pendidikan, pengajaran dan ketrampilan. 3. Menambah, melengkapi, sarana dan prasarana sekolah. 4. Mengupayakan peningkatan kesejahtraan guru dan karyawan. 5. Mewujudkan sekolah yang berwawasan lingkungan hidup

3. Data Sekolah

1. Nama sekolahMadrasah : SMP Islam Parung NISNSS : 202020210134 2. Alamat : Jl RTRW : Jl. Raya Parung-Bogor Desa : Parung

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

Hubungan antara sikap siswa terhadap mata pelajaran IPS dengan hasil belajar IPS kelas X SMK Attaqwa 05 Kebalen

1 17 97

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Vii-H

0 16 239

Penerapan model pembelajaran terbalik reciprocal teaching untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa : penelitian tindakan kelas di mts daarul hikmah pamulang

0 20 265

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching (pengajaran berbalik) terhadap hasil belajar Biologi siswa pada konsep protista (eksperimen di MAN 2 Bogor)

1 15 148

Hubungan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Di Sma Negeri 46 Jakarta)

6 25 142

Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui teknik pembelajaran terbalik (reciprocal teaching)

0 36 0

Perbedaan hasil belajar ekonomi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran TTW (Think Talk Write) dan model pembelajaran terbalik (reciprocal teaching) di SMA Nusa Putra Tangerang

1 6 154

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI Penerapan Metode Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V Sekolah Da

0 0 10