dimaksudkan untuk menghindari kecenderungan responden bersikap ragu-ragu dan tidak mempunyai jawaban yang jelas.
3. Studi dokumentasi
Pedoman dokumen digunakan untuk melengkapi data-data secara tertulis yang ada di SMA Hasanuddin Lagoa Jakarta Utara.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dalam bentuk angket kuesioner untuk memberikan batasan yang jelas dalam penyusunan
instrumen, berikut ini dikemukakan definisi konseptual dan definisi operasional setiap variabel yang digunakan sebagai berikut:
1. Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah a Definisi Konseptual
Kepala sekolah
sebagai pimpinan
mampu menciptakan
serta mewujudkan lingkunggan fisik yang kondusif serta suasana kerja
yang nyaman. b Definisi Operasional
Kepemimpinan kepala sekolah dapat dikatakan baik apabila dalam proses Kepemimpinannya dapat menciptakan serta mewujudkan
lingkunggan fisik yang kondusif serta suasana kerja yang nyaman.
Tabel 1.1
Kisi-Kisi Instrumen Variabel Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah
Variabel Indikator
Butir Soal
Kepemimpinan Kepala Sekolah
1. Kemampuan Menciptakan lingkungan fisik yang kondusif.
2. Mampu Menwujud Suasana Kerja yang nyaman
3. Mampu Memberikan kompensasi 4. Mampu Melibatan guru
Bawahan dalam keputusan. 5. Mampu Meneladani disiplin kerja
sekolah 6. Mampu Mengadakan berbagai
Kegiatan sekolah 7. Mengukur hasil pekerjaan
1, 2, 5, 9, 10, 13
7, 14, 16, 18, 22
8, 4, 15, 17,
19, 20, 21, 24
23, 25
3, 6, 11, 14, 16
2. Variabel Motivasi Kerja Guru a Definisi Konseptual
Motivasi merupakan kondisi seseorang yang terdorong dan cenderung aktif dalam bertingkah laku demi mencapai tujuan yang ditimbulakan
oleh motivasi tersebut. b Definisi Operasional
Motivasi merupakan
salah satu
faktor yang
mempengaruhi keberhasilan kerja seseorang, makin tepat motivasi yang diberikan
semakin baik keberhasilan kegiatan sekolah yang diberikan, motivasi menentukan intensitas usaha guru untuk mengaktualisasikan kegiatan-
kegiatan guna mencapai tujuan karena motivasi berkaitan dengan tujuan.
