Jenis Penelitian Tempat dan Waktu penelitian Subyek dan Obyek Penelitian Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel

27 27

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif survei, yaitu proses mengumpulkan data yang relatif terbatas dari sejumlah kasus yang relatif besar jumlahnya Sevilla, 1993:76. Survei menekankan lebih pada penentuan informasi tentang variabel daripada informasi tentang individu. Penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan kejelasan atas pengaruh variabel kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar jika ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan status sekolah.

B. Tempat dan Waktu penelitian

1. Tempat Penelitian Tempat penelitian ini adalah SMA Negeri 4 Yogyakarta, SMA Negeri 7 Yogyakarta, SMA Taman Madya Jetis, SMA Marsudi Luhur Yogyakarta, SMA Piri 2 Yogyakarta, SMA Sang Timur Yogyakarta. 2. Waktu Penelitian Penelitian akan dilaksanakan pada bulan Oktober 2007-Januari 2008. 28

C. Subyek dan Obyek Penelitian

1. Subyek Penelitian Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA Negeri dan Swasta di Kota Yogyakarta yaitu SMA Negeri 4, SMA Negeri 7, SMA Taman Madya Jetis, SMA Marsudi Luhur, SMA Piri 2, dan SMA Sang Timur. 2. Obyek Penelitian Obyek penelitian ini adalah kecerdasan emosional, prestasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, dan status sekolah.

D. Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel

1. Populasi Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA se-Kotamadya Yogyakarta yang berjumlah 6.112 siswa. 2. Sampel Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA Negeri 4, SMA Negeri 7, SMA Taman Madya Jetis, SMA Marsudi Luhur, SMA Piri 2, dan SMA Sang Timur. Jumlah sampel penelitian ini adalah sebagai berikut: Tabel 3.1 Nama Sekolah dan Jumlah Responden Nomor Nama SMA Jumlah Responden 1. SMA Negeri 4 110 2. SMA Negeri 7 75 3. SMA Taman Madya Jetis 68 4. SMA Marsudi Luhur 40 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 29 5. SMA Piri 2 72 6. SMA Sang Timur 45 Jumlah 410 3. Teknik Penarikan Sampel Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling purposive. Sampling purposive dikenal juga sebagai sampling pertimbangan Arikunto, 2002:117 Pertimbangan peneliti adalah karakteristik sekolah di Kotamadya Yogyakarta secara umum dapat diklasifikasikan ke dalam sekolah berdasarkan negeri dan swasta. Mengingat hal demikian sampel penelitian ini diambil dengan mempertimbangkan karakteristik masing-masing sekolah yang berstatus berbeda dan berkarakteristik berbeda.

E. Operasionalisasi Variabel