47 Tabel 5. Kategorisasi Motivasi Belajar Siswa
No Interval Skor
Kategorisasi 1
≥ 93,5 Tinggi
2 ≥ 76,5 - ≤ 93,5
Sedang 3
≤ 76,5 Rendah
J. Kriteria Keberhasilan
Metode Quantum Learning dilakukan untuk meningkatan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Berbah Sleman. Metode Quantum Learning
yang dilakukan dalam kelas diharapkan dapat memberikan pengetahuan, pemahaman bagaimana cara meningkatkan motivasi belajar. Untuk
menentukan keberhasilan metode Quantum Learning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, maka pelaksanan menentukan beberapa kriteria
keberhasilan yaitu antara lain sebagai berikut : 1.
Adanya peningkatan rerata skor skala motivasi belajar yang diperoleh siswa dibandingkan antara sebelum pelaksanaan metode Quantum
Learning , pada saat siklus pertama, dan setelah siklus kedua sesudah
menggunakan metode Quantum Learning sehingga didapat skala motivasi belajar dengan kategori tinggi
≥ 93, 5.
48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Berbah pimpinan Siti Chalimah, S.Pd. M.Pd sebagai kepala sekolah. SMP Negeri 1 Berbah
beralamat di jalan Tangjungtirto, Kalitirto, Berbah, Sleman, Yogyakarta. SMP Negeri 1 Berbah memiliki visi sekolah yaitu:
Berakhlak Mulia, Berprestasi, Kompetitif, Berbudaya, Cinta Bangsa dan Negara.
Jumlah guru ada 27 guru. Guru-guru di SMP N 1 Berbah memiliki tingkat disiplin dan loyalitas yang tinggi kepada sekolah. Hampir tidak
pernah ada guru yang datang terlambat yakni melebihi puku 07.00. Guru – guru di SMP N 1 Berbah 99 sudah sarjana atau bergelar S1.
SMP N 1 Berbah memiliki ruang kelas VII, VIII, dan IX masing- masing terdiri dari empat kelas
SMP Negeri 1 Berbah memiliki 12 ruang kelas untuk proses belajar mengajar, yang dimana disetiap kelas telah di fasilitasi washtafel yang
diletakkan dekat pintu masuk kelas. selain itu di SMP Negeri 1 Berbah memiliki: Ruang Perpustakaan, Ruang UKS, Ruang Guru, Ruang TU,
Ruang OSIS, Masjid, Laboratorium TI, Laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam serta Ruang BK, ruang khusus untuk bimbingan dan
konseling, dilengkapi dengan instrumen data siswa, meja guru, ruang tamu, ruang konseling individu dan ruang konseling kelompok.
