Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa. Lembar Pengamatan Guru.

51

3.7.2 Lembar Pengamatan

Lembar pengamatan adalah seperangkat alat yang digunakan sebagai alat pengumpul data. Lembar pengamatan yang digunakan adalah lembar pengamatan untuk siswa dan lembar pengamatan untuk guru yang berupa Alat Penilaian Kompetensi guru APKG. Uraian selengkapnya sebagai berikut.

3.7.2.1 Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa.

Lembar pengamatan siswa digunakan untuk mengamati dan memperoleh data tentang perilaku siswa saat pembelajaran berlangsung. Data bersumber dari aktifitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung, yaitu: 1 kesiapan siswa dalam pembelajaran menyimak, 2 kerjasama dalam kelompok, 3 keaktifan siswa dalam bertanya kepada guru, 4 tanggung jawab dalam mengerjakan tugas. Lembar pengamatan yang digunakan adalah lembar pengamatan untuk siswa dan lembar pengamatan untuk guru yang berupa Alat Pengukuran Kompetensi Guru APKG. Lembar pengamatan siswa dapat di lihat pada tabel 3.1. Tabel 3.1. Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa No. Nama Siswa Kategori perilaku siswa Jumlah Nilai Keterangan 1 2 3 4 1. kesiapan siswa dalam pembelajaran menyimak 2. kerjasama dalam kelompok 3. keaktifan siswa dalam bertanya kepada guru 4. tanggung jawab dalam mengerjakan tugas. 1 2 3 4 5 6 7 8 52

3.7.2.2 Lembar Pengamatan Guru.

Lembar pengamatan untuk guru berupa APKG yang mencakup APKG rencana pelaksanaan pembelajaran dan APKG pelaksanaan pembelajaran. APKG rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup beberapa butir pengukuran yaitu: 1 merumuskan kompetensi dasarindikator; 2 mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media pembelajaran, dan sumber belajar; 3 merencanakan skenario kegiatan pembelajaran; 4 Merancang pengelolaan kelas; 5 merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian; 6 Tampilan dokumen rencana pembelajaran Alat Penilaian Kompetensi Guru APKG Rencana Pelaksanaan pembalajaran dapat dilihat pada lampiran 16 dan 17 pada siklus I dan lampiran 30 dan 31 pada siklus II. APKG pelaksanaan pembelajaran mencakup beberapa butir pengukuran yaitu: 1 mengelola ruang dan fasilitas pembelajaran; 2 melaksanakan kegiatan pembelajaran menggunakan media wayang kartun; 3 mengelola interaksi kelas; 4 bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap positif siswa terhadap belajar; 5 mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran mata pelajaran tertentu; 6 melaksanakan evaluasi proses dan hasil belajar; 7 Kesan umum kinerja guru calon guru. Alat Penilaian Kompetensi Guru APKG pelaksanaan pembelajaran dapat dilihat pada lampiran 16 dan 17 pada siklus I, sedangkan pada siklus II dapat dilihat di lampiran 30 dan 31.

3.8 Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS II SD NEGERI 2 BERINGIN RAYA BANDAR LAMPUNG

0 23 43

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG MELALUI MODEL PAIRED STORYTELLING DENGAN MEDIA WAYANG KARTUN PADA SISWA KELAS II SDN MANGUNSARI SEMARANG

1 14 290

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CLAY MATERI BERKARYA RELIEF PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGSENTUL PURBALINGGA

2 30 267

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENYIMAK DONGENG MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI KEMANDUNGAN 01 KOTA TEGAL

0 6 249

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PENGUMUMAN MELALUI MEDIA CETAK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 PEGUYANGAN PEMALANG

0 14 235

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATERI MENDENGARKAN PENGUMUMAN MELALUI MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 01 SIKAYU COMAL KABUPATEN PEMALANG

2 25 186

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gantiwarno Kecamatan Matesih Kabupat

0 0 15

PENGGUNAAN MEDIA WAYANG BINATANG DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDENGARKAN DONGENG PADA SISWA KELAS II SD NEGERI BUDIASIH KECAMATAN TANJUNGKERTA KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 45

Keefektifan Penggunaan Media Audio Dalam Pembelajaran Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa Kelas II SD Negeri 03 Kaligelang Taman Pemalang.

0 1 151

PENGGUNAAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG.

1 4 5