reaksi kepada orang lain
6. Menerapkan
sikap terbuka
6.1 Jujur
menyampaika n
pendapat yang dimiliki
6.2 Menunjukkan
perhatian pada orang lain
97,98, 100
103, 106
99, 101,
102 104,
105
4.6 Validitas dan Reliabilitas
3.6.1 Validitas
Validitas merupakan suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih
mempunyai validitas yang tinggi Arikunto, 2006:168. Validitas yang dipakai dalam penelitian ini adalah validitas konstrak, yaitu setelah instrumen
dikonstruksi tentang aspek-aspek yang akan diukur berlandaskan teori, selanjutnya dikonsultasikan dengan ahli Sugiyono, 2009:177. Rumus korelasi
yang digunakan untuk menguji validitas adalah rumus korelasi product moment yang dikemukakan oleh Pearson, yaitu:
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
xy
Keterangan:
r
xy
= Koefisien pada kondisi X dan Y N
= Jumlah responden X = Jumlah skor butir
Y = Jumlah skor total Y
X = Jumlah perkalian skor item dengan skor total
2
X = Jumlah kuadrat butir
2
Y = Jumlah kuadrat total Sugiyono, 2009:183 Analisis butir dilakukan untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal
dalam instrumen dengan cara membandingkan skor hasil perhitungan dengan skor pada tabel.
3.6.2 Reliabilitas
Reliabilitas merujuk pada satu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena alat tersebut
sudah baik. Instrumen yang dapat dipercaya, yang reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya pula Arikunto, 2006:178.
Untuk mencari reliabilitas digunakan rumus Alpha. Rumus Alpha digunakan untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0,
misalnya angket atau soal bentuk uraian. Adapun rumus Alpha adalah sebagai berikut:
2 2
11
1 1
t b
k k
r
Keterangan: r
= Reabilitas instrumen k
= Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal σb
2
= Jumlah varians butir σt
2
= Jumlah varians total Sugiyono, 2009:132.
3.6.3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Keterbukaan Diri dalam
Komunikasi Antar Teman Sebaya
Berdasarkan hasil pengujian validitas item dengan menggunakan rumus product moment, hasil yang diperoleh r
akan dikonsultasikan dengan r product moment dengan N = 35 pada taraf signifikansi 5 yaitu r
0,334. Apabila r
xy
r
tabel
maka item dikatakan valid dan dapat digunakan untuk pengumpulan data.
Berdasarkan hasil pengujian validitas item dengan menggunakan rumus product moment, dapat diketahui bahwa dari 106 item yang diajukan terhadap 35
responden diperoleh 12 item yang tidak valid. Dua belas item tersebut yaitu 2, 8, 12, 17, 31, 37, 45, 50, 72, 77, 99 dan 101. Item yang tidak valid tersebut
kemudian dibuang dan tidak digunakan dalam penelitian karena terwakili oleh item yang lain sesuai dengan indikator dalam instrumen. Jadi, instrumen skala
keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya menjadi 94 item.
xy
tabel tabel
Berdasarkan hasil uji reliabilitas dengan menggunakan rumus Alpha dari 35 responden dengan taraf signifikansi 5, skala keterbukaan diri dalam
komunikasi antar teman sebaya dinyatakan reliabel, karena r hitung r tabel dengan nilai r hitung = 0,978 dan r tabel = 0,334.
Tabel 3.5 Kisi-kisi Pengembangan Instrumen Penelitian Setelah
Try Out
Variabel Sub
Variabel Indikator
Deskriptor No. Item
+ -
Keterbukaan diri
dalam komunikasi
antar teman
sebaya 2.
Karakteristik keterbukaan
diri dalam
komunikasi antar
teman sebaya
1. Bersikap
Objektif
1.4 Menilai pesan
secara obyektif,
dengan keadaan yang
sesungguhnya
1.1 Berani
menerima kritik
dan saran
informasi yang disampaikan
1.2 Mencari
informasi dari berbagai
sumber 1,2,
4,6 9,10,
11, 12,
15 22,24,
26,27, 28
3,5,7, 8
13,14, 16,
17, 18
19,20, 21,23,
25
2. Bersikap
profesional 2.1
Mencari pengertian
pesan yang
tidak sesuai
dengan rangkaian
kepercayaan dan
bersedia mengubahnya
29,30, 33,34,
36, 37
31, 32,
35,38, 39,40
3. Memahami
diri sendiri 3.3
Mengetahui dan menerima
43,44 41,42
kekurangan yang dimiliki
3.4 Mengetahui
dan menerima kelebihan yang
dimiliki 46,48,
50, 51,52
45, 47,49,
53,54
4. Memahami
orang lain 4.3
Mengetahui dan menerima
kekurangan yang
dimiliki orang lain
4.4 Mengetahui
dan menerima kelebihan yang
dimiliki orang lain
55,56, 60,61
64,66, 67,68
57,58, 59,62
63,65, 69,70
5. Menerapkan
sikap percaya
5.4 Percaya kepada
orang lain dan dapat dipercaya
oleh orang lain
5.5 Mengekspresik
an penerimaan, dukungan, dan
bekerja sama
dengan orang lain
5.6 Menyatakan
perasaan dan
reaksi kepada orang lain
71,73, 74,75,
76, 77
83,84, 87
90,91, 92,93
72, 78,79,
80,81, 82
85,86, 88
89,94, 95,96
6. Menerapkan
sikap terbuka 6.3
Jujur menyampaikan
pendapat yang dimiliki
6.4 Menunjukkan
perhatian pada orang lain
97,98, 100
103, 106
99, 101,
102 104,
105
item tidak valid
4.7 Teknik Analisis Data
