1. Home
  2. Teknik

Try Out Pre test Treatment

Dalam memperjelas eksperimen dalam penelitian ini disajikan langkah- langkah pelaksanaan penelitian meliputi:

4.1.1 Try Out

Try out dilaksanakan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan memenuhi pernyataan valid dan reliabilitas. Try out dilaksanakan sebelum pelaksanaan pre-test. Dari hasil try out dapat diketahui item-item dari skala keterbukaan diri yang valid dan reliabel sehingga bisa digunakan untuk pelaksanaan pretest dan posttest. Try out diberikan kepada siswa kelas XI selain siswa yang dijadikan sampel penelitian.

4.1.2 Pre test

Pre test dilakukan untuk mengukur variabel terikat sebelum memberikan perlakuan. Dalam penelitian ini, pre test dilakukan dengan cara memberikan skala keterbukaan diri sebelum pemberian treatment. Pre test diberikan pada siswa kelas XI IS 1 yang mengalami keterbukaan diri yang rendah sesuai dengan rekomendasi guru pembimbing berdasarkan ciri-ciri keterbukaan diri siswa yang rendah. Tujuan dari pre test adalah untuk mengetahui gambaran keterbukaan diri siswa sebelum diberikan treatment. Melalui tahap ini, akan diketahui siswa yang memiliki tingkat keterbukaan diri yang rendah kemudian dilanjutkan dengan treatment.

4.1.3 Treatment

Pemberian treatment yang diberikan adalah berupa bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik johari window. Layanan ini diberikan untuk meningkatkan keterbukaan diri siswa dalam komunikasi antar teman sebaya. Perlakuan atau treatment berupa bimbingan kelompok dengan teknik johari window akan dilaksanakan selama delapan kali pertemuan dan masing-masing pertemuan berlangsung kurang lebih 60 menit. Setiap pertemuan bimbingan kelompok teknik johari window dilaksanakan empat tahap yaitu tahap pembentukan, tahap peralihan, tahap kegiatan, dan tahap pengakhiran. Tabel 3.1 Rancangan Materi Bimbingan Kelompok Teknik Johari Window No . Kegiatan Materi Tempat Waktu 1. Try Out Skala keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya uji coba Kelas XI IS 1 45 menit 2. Pre test Skala keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya Kelas XI IS 1 45 menit 3. Pertemuan I Bersikap Objektif Latihan persamaan dan perbedaan Kelas XI IS 1 60 menit 4. Pertemuan II Bersikap profesional Latihan raja tersinggung Kelas XI IS 1 60 menit 5. Pertemuan III Memahami diri sendiri Latihan ciri-ciri kepribadian saya Kelas XI IS 1 60 menit 6. Pertemuan IV Memahami orang lain Latihan menerima kesan- kesan Kelas XI IS 1 60 menit 7. Pertemuan V Menerapkan sikap percaya Latihan saya percaya kepadamu Kelas XI IS 1 60 menit 8. Pertemuan VI Menerapkan sikap terbuka Latihan memutar botol Kelas XI IS 1 60 menit 9. Pertemuan VII Menumbuhkan kemampuan menyesuaikan diri latihan penghargaan Kelas XI IS 1 60 menit 10. Pertemuan VIII Mengelola emosi Latihan semoga berbahagia dan panjang umur Kelas XI IS 1 60 menit 11. Post test Skala keterbukaan diri dalam

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 TANJUNG BINTANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 16 105

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANTAR TEMAN SEBAYA MENGGUNAKAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS PERMAINAN PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 PARAKANCANGGAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2012 2013

8 79 203

Keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya : studi deskriptif pada Siswa-siswi kelas XI di SMA Pangudi Luhur Sedayu tahun ajaran 2016/2017 dan implikasinya terhadap topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 0 105

Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Semarang Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 100

(ABSTRAK) MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI DI SMA N 14 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 1 2

MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI DI SMA N 14 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

3 13 116

PELATIHAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MELALUI TEKNIK HOMEROOM DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI (SELF-DISCLOSURE).

0 0 16

PENINGKATAN KETERBUKAAN DIRI MELALUI TEKNIK JOHARI WINDOW PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 PACITAN.

1 3 206

PENINGKATAN KETERBUKAAN DIRI MELALUI TEKNIK JOHARI WINDOW PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 PACITAN.

0 2 206

UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS

0 0 23