Tujuan dari penelitian kualitatif adalah untuk memperoleh pemahaman, makna, mengembangkan teori, dan menggambarkan realitas yang kompleks. Pendekatan
kualitatif dipakai karena mampu melihat fenomena secara lebih luas dan mendalam sesuai dengan apa yang terjadi dan berkembang pada situasi sosial yang diteliti.
3.2 Desain Penelitian
Penelitian ini menekankan pada pendalaman kasus kecil yang terjadi dalam masyarakat sehingga jenis penelitian yang tepat adalah penelitian kualitatif dengan
pendekatan studi kasus. Penelitian studi kasus saat bermanfaat ketika peneliti ingin memahami lebih jelas mengenai kasus spesifik, orang-orang tertentu maupun situasi
unik secara mendalam. Terdapat tiga macam pendekatan studi kasus yaitu :
1. Studi Kasus Intrinsik
Penelitian dilakukan karena ketertarikan atau kepedulian pada suatu kasus khusus. Penelitian dilakukan untuk memahami secara utuh kasus tersebut tanpa harus
dimaksudkan untuk menghasilkan konsep-konsep teori ataupun tanpa adanya upaya menggeneralisasi.
2. Studi Kasus Instrumental
Penelitian pada kasus unik tertentu yang dilakukan untuk memahami isu degan lebih baik juga digunakan untuk mengembangkan dan memperhalus teori.
3. Studi Kasus Kolektif
Studi kasus Instrumental yang diperluas sehingga mencakup beberapa kasus yang bertujuan untuk mempelajari fenomena, populasi, kondisi umum dengan lebih
mendalam karena menyangkut kasus majemuk dengan fokus baik dalam tiap kasus maupun antar kasus, studi kasus ini sering juga disebut studi kasus majemuk atau
studi kasus komparatif Poerwandari, 2009 : 125. Penelitian ini menggunakan tipe studi kasus instrinsik karena penelitian
dilakukan untuk memahami secara utuh kasus tersebut tanpa harus dimaksudkan untuk
menghasilkan konsep-konsep
teori ataupun
tanpa adanya
upaya menggeneralisasi.
3.3 Unit Analisis
Unit Analisis menurut Moleong 2010 : 224 dimulai dari asumsi bahwa suatu asumsi bahwa suatu perilaku manusia tidak terlepas dari konteksnya. Unit analisis
dari penelitian ini didasarkan pada perkembangan sosioemosional dari Santrock yakni sebagai berikut :
Tabel 1.1 Unit Analisis Unit
analisis Sub unit analisis Sub-sub unit analis
Narasumber Utama
Keluarga Tokoh Masyarakat
Guru Teman
sekolah Kronologi
kasus Pernikahan
orang tua
narasumber X
X
Proses Ibu
menderita gangguan Jiwa
X X
Proses pengasuhan
anak pada masa bayi
X X
Pengasuhan pada
masa kanak-kanak
X X
X
