Terus masalah sarana prasarananya untuk mengakses e-learning , wifinya Kalau.. kalau dari sekolah, disni kan ada acces point yang berbayar kan ada, Kalau menurut bapak sejauh mana program e-learning ini sudah berjalan di Perubahan

media yang simple, HP yang tidak begitu canggih aja bisa mengakses e- learning, ya yang mendukung paling itunya, dan mereka juga kebnyakan sudah ahli dalam masalah itu, kalo seandainya e-learning itu hanya bisa di pakai di PC kita juga tidak bakalan tertarik untuk memakai itu, tapi karena e-learning ini bisa dipakai dengan HP , maka dari itu kami tertarik. P: Kalau dari siswanya itu, ada tidak pak keluhan-keluhan tentang media pembelajaran di SMA N 8 Semarang? Ada guru lain yang mengajak berbicara dengan pak hardiko Dari siswanya itu pak apakah ada yang mengeluh tentang media pembelajaran misalkan pakai power point terus apa bagaimana?

N: Tidak ada sih, kan kita juga tidak selalu pakai power point, tapi juga kadang

pakai word biasah.biasanya sih kalo gurunya tertarik dengan e-learning bisa melakukan evaluasi secara online

P: Terus masalah sarana prasarananya untuk mengakses e-learning , wifinya

apakah gampang diakses siswa atau bagaimana pak?

N: Kalau.. kalau dari sekolah, disni kan ada acces point yang berbayar kan ada,

dan ya walaupun acces point yang free juga ada walaupun rada lemot,yang free juga wifinya terbuka, kalau siswa itu bisa mengakses ya bisa, kalau tidak ya tidak. Kalau yang berbayar juga ada, kalau dengan pulsa mereka sendiri kan juga bisa.

P: Kalau menurut bapak sejauh mana program e-learning ini sudah berjalan di

SMA N 8 Semarang? Apakah sejauh ini sudah memberikan manfaat yang berarti? N: Yaa belum karena masih apa... masih... apa.. penekanannya kan masih di penilaian itu, kan kita belum secara detail mengarah ke e-learningnya. P: Hambatan apa yang dialami bapak selaku admin, dalam mengoperasikan program e-learning? N: Yg penting ya...... apa yah... P: Kalau tidak hambatannya di e-learnning? N: Kalau yang e-learning kelihatannya tidak masalah, tapi kalau dalam e- earning yang jadi masalahkan dalam membuat strukturnya, itu jadi kita harus memffix kan siswanya dulu, siswanya itu siapa saja, memfix kan gurunya, gurunya itu mengajar dimana dimana... itu kita harus memfix kan dulu mbak. Jangan sampai kan e-learning sudah jalan,,, apa... gurunya upload materi terus materi itu bisa digunakan kelas lain atau yang lain, itu kan tidak bisa, itu yang harus fix antaranya siswa dengan guru harus fix, itu yang cukup lama menyusun strukturnya, jadi tidak bisa langsung jalan, harus bertahap. Makanya ya kadangkala sampai sekarang saja belum ada yang make, kalo seumpama kita pakai langsung ya tidak bisa.

P: Perubahan

– perubahan apa yang terjadi setelah menggunakan e-learning? N: Perbahannya ya anak bisa apa... bisa melakukan pembelajaran, anak bisa mencari informasi pembelajaran itu tidak sebatas dikelas, itu yang menarik, menarik untuk bisa dikembangkan dan kedepannya juga saya yakin e- learning itu bisa di kedepankan, saya yakin itu.

P: Berarti kalo hasil belajar, atau prestasinya itu belum ada peningkatannya ya