Alhamdulillah, sejauh ini saya sering menginput materi pelajaran saya, dan Kalau dari semua guru kira-kira berapa persen pak,, yang aktif meng upload Kalau saya lihat, yaa hanya sedikit mbak yang menggunakan e-learning Menurut Bapak bagaimana ka

N: Semuanya mendukung, terutama dari fasilitas yang tersedia di SMA N 8 S emarang sangat mendukung sekali, selain itu dari siswanya sangat antusias dalam menggunakan e-learning, kalau dari guru aslinya mendukung tapi perlu ditingkatkan lagi karena bnayak guru yang kurang bisa mengoptimalkan penggunaan e-learning, la itu sangat disayang kan sekali. P: Di dalam e-learning itu kan ada pembelajaran dengan guru mengupload materi ya pak? Bapak sendiri sering tidak mengupload materi?

N: Alhamdulillah, sejauh ini saya sering menginput materi pelajaran saya, dan

saya juga katif memberikan evaluasi setiap materi yang saya inputkan

P: Kalau dari semua guru kira-kira berapa persen pak,, yang aktif meng upload

materi?

N: Kalau saya lihat, yaa hanya sedikit mbak yang menggunakan e-learning

untuk proses pembelajaran ,ya guru itu kan beda-beda mbak, kadang ada suka dengan hal-hal yang baru, kadang ada yang biasa saja, ya mungkin mereka terlalu banyak kegiatan sehingga tidak mau direpotkanterbebani dengan e-learning. P: Menurut Bapak bagaimana karakteristik guru di SMA N 8 Semarang?

N: Karakteristik pendidikan linear semua, sesuai semua, tidak ada yang

menyimpang. P: Kalau dari karakteristik siswanya, pada banyak pengetahuan tentang IT nya? N: Iya itu yang tadi saya katakan kalau dari siswa itu mendukung, satu alasannya ya itu, karena para siswa sekarang sangat pandai dalam hal internet, komputer dll. Sehingga itu bisa dimanfaatkan untuk hal yang positif misalnya penyelenggaraan e-learning ini.

P: Apakah perencanaan pembelajaran di e-learning sama dengan perencanaan

pembelajaran saat tatap muka biasah? N: Selama ini saya masih menggunakan perencanaan pembelajran yang sama, ya niatnya agar anak lebih gampang jika sesuai dengan materi yang saya bawakan saat tatap muka.

P: Menurut bapak, bagaimana proses pembelajaran e-learning di SMA N 8

Semarang? Interaksinya , keaktifan siswanya? N: Interaksinya sangat baik, setiap saya menginput materi juga pasti beberapa menit banyak yang langsung baca materi saya, sampe ada yang berkali-kali setelah itu mereka mengerjakan evaluasi, kalau ada yang belum paham mereka beri komenar dikolom komentar, jadi selama ini interaksi berjalan sangat baik sekali.

P: Bagaimana Bapak dalam melakukan penilaian, apakah melihat keaktifan