taraf signifikansinya α. Dalam penelitian ini acuan taraf signifikansi yang
digunakan adalah 5, artinya hasil penelitian memiliki peluang kesalahan
sebanyak 5 dan 95 dapat diyakini kebenarannya, dalam arti lainnya
taraf signfikansi diartikan sebagai taraf kepercayaan. Jika hasil dari uji
coba signifikansinya lebih kecil dari 5 maka item pernyataan tersebut dinyatakan valid dan jika tingkat kepercayaan atau taraf kepercayaannya
rendah atau kurang dari 95 maka item dinyatakan tidak valid. Adapun hasil dari uji validitas instrumen dapat dilihat pada tabel 4.
Tabel 4. Hasil Uji Validitas Instrumen Nomor
Item α hitung
α acuan Keterangan
1 0.044
0.05 Valid
2 0.019
0.05 Valid
3 0.014
0.05 Valid
4 0.544
0.05 Tidak Valid
5 0.044
0.05 Valid
6 0.031
0.05 Valid
7 0.03
0.05 Valid
8 0.03
0.05 Valid
9 0.029
0.05 Valid
10 0.013
0.05 Valid
11 0.23
0.05 Tidak Valid
Nomor Item
α hitung α acuan
Keterangan
12 0.025
0.05 Valid
13 0.023
0.05 Valid
14 0.035
0.05 Valid
15 0.04
0.05 Valid
16 0.01
0.05 Valid
17 0.002
0.05 Valid
18 0.025
0.05 Valid
19 0.106
0.05 Tidak Valid
20 0.038
0.05 Valid
21 0.043
0.05 Valid
22 0.02
0.05 Valid
23 0.022
0.05 Valid
24 0.015
0.05 Valid
25 0.017
0.05 Valid
26 0.028
0.05 Valid
27 0.008
0.05 Valid
28 0.009
0.05 Valid
29 0.047
0.05 Valid
30 0.007
0.05 Valid
Berdasarkan hasil uji validitas, dari 30 pernyataan diketahui 27 pernyataan valid dan 3 pernyataan dinyatakan tidak valid yaitu item nomor
4, 11 dan 19. Tiga item pernyataan yang tidak valid ini dirubah atau diperbaiki oleh dosen pembimbing agar pernyataannya menjadi jelas dan
dapat digunakan untuk pengambilan data. 2.
Reliabilitas Instrumen Reliabilitas menunjuk pada level konsistensi internal dari alat ukur
sepanjang waktu Suparno, 2014: 67. Menurut Syofian 2013: 55 reliabilitas adalah untuk mengetahui sejauh mana hasil pengukuran tetap
konsisten, apabila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama dengan menggunakan alat pengukur yang sama pula.
Jadi alat ukur penelitian dapat dikatakan reliabel jika digunakan dalam beberapa kali subyek yang sama menghasilkan nilai pengukuran yang
sama. Uji reliabilitas pada penelitian ini menggunakan bantuan program
statistic IBM SPSS 21 dengan menggunkan teknik Alpha Cronbach. Dengan menggunakan teknik ini, kriteria suatu instrumen penelitian
dikatakan reliabel bila koefisien reliabilitas hasil pengukuran lebih dari 0,6 Syofian, 2013: 57. Berdasarkan hasil uji reliabilitas, diketahui nilai
koefisien Alpha Cronbach pada instrumen gaya belajar adalah 0,862. Nilai ini lebih besar dari 0,60 maka instrumen dalam penelitian dapat dikatakan
reliabel. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
G. Metode Analisa Data
Kuesioner yang telah diisi oleh siswa dikategorikan kedalam kategori jawaban dari pernyataan positif dan kategori jawaban pernyataan negatif.
Jawaban yang diberikan dari pernyataan positif oleh siswa akan dianalisis dengan skor sebagai berikut :
Tabel 5. Penskoran Jawaban Pernyataan Positif
Jawaban Pernyatan Positif Skor
Sangat Setuju SS 4
Setuju S 3
Tidak Setuju TS 2
Sangat Tidak Setuju STS 1
Jawaban yang diberikan dari pernyataan negatif oleh siswa akan dianalisis dengan skor sebagai berikut :
Tabel 6. Penskoran Jawaban Pernyataan Negatif
Jawaban Pernyataan Negatif Skor
Sangat Setuju SS 1
Setuju S 2
Tidak Setuju TS 3
Sangat Tidak Setuju STS 4
