104 untuk menyerah tanpa syarat atau “Uncondional Srrender”. Pada tanggal 15
Agustus 1945 Jepang mematuhi ultimatum tersebut dan menyerah tanpa
syarat. Walaupun kekalahan tersebut sangat dirahasiakan, namun berkat ketangkasan para pemuda maka sampailah berita itu.
D. Aktivitas Pembelajaran
Untukmemahami materi Pendudukan Jepang di Indonesia , anda perlu membaca secara cermat modul ini, gunakan referensi lain sebagai materi
pelengkap untuk menambah pengetahuan anda. Dengarkan dengan cermat apa yang disampaikan oleh pemateri, dan tulis apa yang dirasa penting.
Silahkan berbagi pengalaman anda dengan cara menganalisis, menyimpulkan dalam suasana yang aktif, inovatif dan kreatif, menyenangkan dan bermakna.
Langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam mempelajari materi ini mencakup: 1. Aktivitas individu, meliputi :
a. Memahami dan mencermati materi diklat b. Mengerjakan
latihanlembar kerjatugas,
menyelesaikan masalahkasus pada setiap kegiatan belajar; dan menyimpulkan
c. Melakukan refleksi 2. Aktivitas kelompok, meliputi :
a. mendiskusikan materi pelatihan b. bertukar pengalaman dalam melakukan pelatihan
c. penyelesaian masalah kasus
E. LatihanKasusTugas
LK 6.17 Masa Pendudukan Jepang di Indonesia Jawablah pertanyaan berikut
1. Jelaskan masa pendudukan Jepang di Indonesia secara kronologis 2. Jelaskan sebab-sebab kekalahan Jepang pada Perang Dunia II
105
LK 6.18 Masa Pendudukan Jepang di Indonesia keterpadunanya dengan Geografi, Ekonomi dan Sosiologi
Kembangkan Materi Masa Pendudukan Jepang di Indonesia keterpaduannya dengan Geografi, Ekonomi dan Sosiologi dalam Pembelajaran IPS Terpadu .
F. Rangkuman
Pengalaman sejarah telah membuat bangsa Jepang menjadi bangsa yang kuat dan disegani di dunia ini. Semangat untuk maju dalam menutupi segala
kelemahan-kelemahan yang ada patutlah kita contoh untuk membangun bangsa kita.
Pengalaman pahit akan kelemahan bangsa Jepang dengan dibukanya pelabuhan Shimoda telah berakibat timbulnya pergolakkan yang melahirkan
Meizi Restorasi yang mampu menjadikan Jepang sebagai kekuatan baru di Asia yang patut diperhitungkan. Ekspansi yang dilakukan bangsa Jepang dilakukan
untuk menutupi kelemahan bangsanya sebagai negara modern.
G. Umpan Balik Dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran, Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini:
1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi Pendudukan Jepang di Indonesia?
2. Makna penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi Pendudukan Jepang di Indonesia?
3. Apa manfaat materi Pendudukan Jepang di Indonesia terhadap tugas BapakIbu disekolah?
4. Setelah BapakIbu mempelajari modul diatas, apakah yang akan BapakIbu lakukan terhadap ketersediaan sumber dan media yang berhubungan
dengan materi Pendudukan Jepang di Indonesia di sekolahmadrasah ditempat BapakIbu bertugas?
