3.6 Teknik Analisis Data
Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif dengan
penjelasan sebagai berikut: 3.6.1
Data Kualitatif
Widoyoko 2012: 18 mengatakan bahwa data kualitatif merupakan data yang menunjukkan kualitas atau mutu sesuatu yang ada, baik keadaan, proses,
peristiwa atau kejadian dan lainnya yang dinyatakan dalam bentuk pernyataan atau berupa kata-kata. Data kualitatif bisa berupa narasi verbal meliputi transkripsi
rekaman ungkapan pikiran dan perasaan dalam wawancara, ungkapan pikiran dan perasaan dalam puisi prosa, atau esai, rencana kegiatan, laporan kegiatan,
deskripsi perilaku atau situasi hasil pengamatan yang diperoleh baik lewat pengamatan langsung maupun dengan perekam audio-visual, maupun berupa
produk atau hasil karya nonverbal bisa berupa gambar, bagan atau pola, dan benda Supratiknya, 2012: 112.
Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan hasil validasi alat peraga beserta album alat peraga. Data kualitatif wawancara
didapatkan peneliti untuk menemukan potensi dan masalah serta digunakan untuk analisis kebutuhan. Peneliti menganalis hasil wawancara dengan mengambil
kesimpulan dari setiap informasi yang diperoleh. Data kualitatif observasi digunakan peneliti untuk mengetahui karakteristik anak Diskalkulia. Dari data
hasil wawancara dan observasi, peneliti dapat mengetahui jenis alat peraga yang akan dikembangkan. Setelah alat peraga diwujudkan dalam benda nyata dan
sudah divalidasi oleh para ahli, maka akan diperoleh data kualitatif dari hasil PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
validasi ahli. Data hasil validasi yang diperoleh sebelumnya diolah secara kuantitatif kemudian disimpulkan secara kualitatif. Hasil validasi produk berupa
komentar dan saran yang diberikan para ahli merupakan data kualitatif yang akan dianalisis guna untuk memperbaiki dan mengetahui kelayakan produk yang
dikembangkan.
3.6.2 Data Kuantitatif
Widoyoko 2012: 21 mengatakan bahwa data kuantitatif merupakan data yang berwujud angka-angka sebagai hasil observasi atau pengukuran. Data
kuantitatif bersifat objektif dan bisa ditafsirkan sama oleh semua orang. Analisis data secara kuantitatif terdapat pada kuesioner validasi produk. Data instrumen
validasi yang dianalisis sebagai dasar dari hasil penilaian kuesioner diubah menjadi data interval. Langkah awal yang dilakukan yaitu menghitung rata-rata
dari hasil instrumen validasi yang dinilai dengan rumus seagai berikut:
Skala penilaian terhadap alat peraga papan pembagian tanpa sisa 1-30 yang dikembangkan yaitu sangat baik 4, baik 3, kurang baik 2, dan sangat kurang
baik 1. Adapun aturan pemberian skor dan klasifikasi hasil penilaian dengan acuan menurut Widoyoko 2014: 144 sebagai berikut:
1. Skor pernyataan yang negatif kebalikan dari pernyataan yang positif.
2. Jumlah skor tertinggi ideal = jumlah pernyataan atau aspek penilaian × jumlah
pilihan gradasi skor dalam rubrik. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Skor akhir = jumlah skor yang diperoleh : skor tertinggi ideal × jumlah kelas
interval. 4.
Jumlah kelas interval = skala hasil penilaian. Artinya kalau penilaian menggunakan skala 4, hasil penilaian diklasifikasi menjadi 4 kelas interval.
5. Penentuan jarak interval Ji diperoleh dengan rumus:
Ji = t - r Jk Keterangan:
t = skor tertinggi ideal dalam skala r = skor terendah ideal dalam skala
Jk = jumlah kelas interval Berdasarkan ketentuan tersebut dapat dibuat klasifikasi hasil penilaian
dengan skala 4 sebagai contoh, adalah sebagai berikut: a.
Skor tertinggi ideal = 4 b.
Skor terendah ideal = 1 c.
Jarak interval = 4 - 1 4 = 0,75 d.
Klasifikasi hasil penilaian = Tabel 3.9 Klasifikasi hasil penilaian
Skor akhir Klasifikasi
3,25 x ≤ 4,00 Sangat baik SB
2,50 x ≤ 3,25 Baik B
1,75 x ≤ 2,50 Kurang baik KB
1,00 x ≤ 1,75 Sangat kurang baik SKB
Berdasarkan perhitungan dengan rumus tersebut diatas, diperoleh rerata nilai. Rerata nilai tersebut kemudian dikonversikan menjadi data kualitatif dengan
acuan dari Widoyoko 2014: 144. Tabel 3.10 adalah tabel data kuantitatif ke kualitatif
menurut Widoyoko.
73
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Kategori