No. Subjek Jawaban Siswa
Deskripsi Jawaban Siswa
masalah yaitu dengan Teorema
Phytagoras namun
dalam menuliskan tidak lengkap.
Siswa dalam menghitung masih
salah dan kurang teliti.
Transkrip Wawancara S32 1.
P : Lanjut nomor 5, kamu suruh menghitung panjang garis berat dari titik J, nah garis berat beratnya yang mana?
2. S32 : Agak nggak mudeng mbak.
Transkrip wawancara secara lengkap dapat dilihat pada lampiran D2 hlm. 129.
C. Analisis Hasil Ujicoba Tes Kemampuan Berpikir Geometris
Uji coba soal Tes Kemampuan Berpikir Geometris dilaksanakan di kelas VIII B yang diikuti oleh 32 siswa. Siswa diminta untuk mengerjakan
soal yang terdiri dari lima butir soal uraian dalam waktu 70 menit. Uji coba ini dilakukan untuk melihat kelayakan soal tes yang akan digunakan
dalam penelitian. Kelayakan soal tersebut bisa dilihat dari validitas dan reliabilitas dari hasil uji coba yang telah dilakukan. Untuk menghitung
validitas dari tiap butir soal, peneliti menggunakan rumus korelasi
product moment
. Sedangkan untuk menghitung reliabilitas menggunakakn rumus . Hasil uji coba tes kemampuan berpikir geometris sebagai berikut:
Tabel 4.8 Hasil Uji Coba Soal Tes
No. Soal 1
2 3
4 5
Skor 15
5 10
10 10
Siswa X
Y S1
5 5
10 10
7 37
S2 5
5 4
2 2
18
S3 5
3 5
10 2
25
S4 15
5 10
10 8
48
S5 5
5 8
8 6
32
S6 15
5 3
10 6
39
S7 15
5 10
10 8
48
S8 2
5 2
8 17
S9 15
5 10
10 8
48
S10 15
5 8
10 8
46
S11 5
5 2
7 2
21
S12 15
5 10
10 8
48
S13 5
5 2
10 2
24
S14 5
5 4
7 2
23
S15 5
5 2
10 6
28
S16 3
5 2
8 18
S17 5
3 6
10 2
26
S18 3
3 4
2 4
16
S19 15
5 4
10 2
36
S20 15
2 10
2 29
S21 15
5 6
10 6
42
S22 5
5 4
2 2
18
S23 15
2 10
10 8
45
S24 12
3 8
10 7
40
S25 15
5 10
10 8
48
S26 5
5 10
10 8
38
S27 2
5 4
10 2
23
S28 5
5 2
2 2
16
S29 15
5 10
10 8
48
S30 15
5 6
10 6
42
S31 5
5 3
2 2
17
S32 5
2 4
2 2
15
Berdasarkan hasil yang tertera pada tabel 3.5 di atas, maka diperoleh validitas dan reliabilitas sebagai berikut:
1. Validitas Hasil Uji Coba Tes Kemampuan Berpikir Geometris
Hasil dari r uji validitas tes kemampuan berpikir geometris akan dibandingkan dengan nilai r pada tabel Pearson. r
tabel
dengan taraf signifikasi 5 dan N = 32 pada tabel Pearson adalah 0,361.
Hasil uji validitas dari 5 butir soal adalah sebagai berikut: Tabel 4.9 Hasil Perhitungan Koefisien Korelasi
Nomor Soal r
xy
Keterangan Interprestasi
1 0,8595
Valid Sangat Tinggi
2 0,1411
Tidak Valid Sangat Rendah
3 0,8239
Valid Sangat Tinggi
4 0,7183
Valid Tinggi
5 0,8953
Valid Sangat Tinggi
Berdasarkan hasil perhitungan uji validasi, dari 5 soal terdapat 1 soal yang tidak valid dan 4 soal valid. 3 soal valid
dengan interpretasi sangat tinggi dan 1 soal valid dengan interpretasi tinggi. Keempat soal yang valid tersebut akan
digunakan, sedangkan 1 soal yang tidak valid akan direvisi kembali sebelum digunakan.
2. Reliabilitas Hasil Uji Coba Tes Kemampuan Berpikir Geometris
Tes kemampuan berpikir geometris berbentuk soal uraian. Oleh karena itu, peneliti menghitung reliabilitas hasil uji coba tes
kemampuan berpikir
geometris menggunakan
rumus Alpha
Cronbach. Berdasarkan hasil perhitungan uji reliabilitas dari kelima butir soal yang telah dilakukan diperoleh reliabilitas sebesar
0,7631. Maka dapat disimpulkan bahwa interpretasi reliabilitas tinggi, atau bisa dikatakan taraf kepercayaan tes tinggi.
Rincian hasil perhitungan validitas dan reliabilitas secara lengkap dapat dilihat pada lampiran B1 hlm. 119.
D. Analisis Hasil Tes Kemampuan Berpikir Geometris
