3. Beberapa kali menjuarai event-event olahraga
B. Deskripsi Data
Penelitian ini meliputi dua variabel, pertama variabel bebas yaitu mutu mengajar guru PKn variabel X dan yang kedua variabel terikat
yaitu hasil belajar siswa variabel Y. Penulis memperoleh data melalui observasi, wawancara, angket, dan studi dokumentasi. Untuk angket
diberikan kepada siswa-siswi kelas II SMP Al-Hasra Sawangan Depok yang terdiri dari 25 pernyataan dalam melakukan penilaian mutu
mengajar guru PKn dan pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa pada kelas II.
Data mutu mengajar guru PKn variabel X adalah data kuantitas terhadap jawaban responden dari koesioner yang
disebarkan, sedangkan data hasil belajar siswa variabel Y adalah data yang diperoleh dari nilai raport semester I bidang studi PKn pada
tahun ajaran 20062007. Data statistik yang akan dianalisa adalah nilai-nilai dari distribusi
frekuensi angket mengenai mutu mengajar guru PKn dan pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Berikut ini penulis sajikan data hasil nilai
angket mutu mengajar guru PKn dan hasil belajar siswa bidang studi PKn.
Tabel 2 Data Variabel Mutu Mengajar Guru X dan Variabel Hasil Belajar
Sisw a Y No X No
Y 1 83 1 75
2 86 2 75 3 84 3 75
4 83 4 75 5 84 5 83
6 85 6 80 7 84 7 75
8 81 8 79 9 81 9 75
10 82 10 75 11 81 11 78
12 81 12 75 13 80 13 79
14 93 14 76 15 92 15 75
16 86 16 78 17 87 17 78
18 87 18 79 19 76 19 78
20 74 20 78 21 73 21 76
22 69 22 75 23 70 23 75
24 68 24 75 25 80 25 75
26 80 26 79 27 79 27 80
28 77 28 78 29 76 29 83
30 78 30 80
Jml 2420
Jml 2317
Nilai-nilai distribusi frekuensi di atas kemudian diolah dengan menggunakan sistem komputerisasi program SPSS versi 11,5. Dari
hasil perhitungan yang penulis lakukan diperoleh nilai rata-rata mutu
mengajar guru sebesar 80,66, simpangan baku sebesar 6,05 dan nilai rata-rata hasil belajar siswa bidang studi PKn sebesar 77,23,
simpangan baku sebesar 2,44. untuk lebih jelasnya deskripsi statistik variabel mutu mengajar guru dan hasil belajar siswa ditunjukkan pada
tabel di bawah ini:
Tabel 3
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation
N Mutu mengajar guru
80,6667 6,05910
30 Hasil belajar
77,2333 2,44503
30
Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa mutu mengajar guru, khususnya guru PKn tergolong baik. Bagitu pula
dengan hasil belajar siswa bidang studi PKn dapat dikatakan baik, hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata tersebut di atas.
C. Analisis dan Interpretasi Data
Kategori