gizinya diharapkan akan memudahkan dalam peningkatan prestasi belajar. Karena gizi yang baik akan menghasilkan pemikiran yang baik pula.
Oleh karena itu orang tua diharapkan dapat memenuhi kebutuhan gizi dan fasilitas yang dibutuhkan anak dalam peningkatan prestasi
belajarnya disekolah.
B. Prestasi Belajar
1. Pengertian Prestasi Belajar
Pengertian prestasi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia dikatakan bahwa
“prestasi adalah hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan atau dikerjakan dan sebagainya.
8
Sedangkan kata belajar dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia yang diterbitkan oleh W. J. S. Poerwadarminta,
“belajar diartikan dengan berusaha supaya memperoleh sesuatu kepandaian.
”
9
Menurut Slameto mengatakan “belajar
merupakan sebagai suatu tujuan yang dapat diukur tidak hanya tergantung pada proses bagaimana belajar itu terjadi tetapi juga pada cara penilaiannya atau
penggunaannya. ”
10
Alisuf Sabri dalam bukunya “Psikologi Pendidikan”, belajar adalah proses
perubahan tingkah laku sebagai akibat pengalaman atau latihan. Perubahan tingkah laku yang dimaksud disini yaitu sebagai hasil belajar itu yang terjadi
melalui usaha dengan mendengar, membaca, mengikuti petunjuk, mengamati, memikirkan, menghayati, meniru, melatih dan mencoba sendiri atau berarti
dengan pengalaman atau latihan.
11
8
Tim penyusun kamus, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka. 2007, Cet. Ke-4. h...895
9
W.J.S.Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1995, hal...82
10
Slameto, belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta: PT Asdi Mahasatya, 2003, h...113
11
Alisuf Sabri. Psikologi Pendidikan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1996, cet ke-2, hal...55
Syaiful Bahri Djamarah yang mendefinisikan belajar adalah “serangkaian
kegiatan jiwa raga untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya yang
menyangkut kognitif, afektif dan psikomotorik. ”
12
Sedangkan dalam mendefinisikan prestasi belajar adalah suatu istilah yang dibentuk dari dua kata, yaitu prestasi dan belajar. Oleh karena itu untuk dapat
memahami definisi prestasi belajar tersebut pertama yang harus difahami adalah pengertian dari prestasi dan belajar. Dibawah ini akan dibahas pengertian dari dua
istilah tersebut. Dari beberapa pengertian diatas dapatlah disimpulkan oleh penulis
pengertian prestasi belajar adalah sebuah hasil yang telah dicapai dari mempelajari pengetahuan yang dapat diamati dengan perubahan tingkah laku
seseorang yang disebabkan oleh pengalaman. Dari berbagai hasil yang telah dicapai maka terkumpulah data yang
menginformasikan kemajuan belajar siswa, yang biasanya berbentuk raport sebagai laporan kepada orang tua. Secara umum nilai raport yang baik
menggambarkan prestasi yang baik. Hal ini merupakan perwujudan dari ketekunan dan keseriusan dalam belajar. Namun tak selamanya anak yang cerdas
akan mendapatkan nilai yang baik, karena banyak faktor yang mempengaruhi motivasi belajar anak.
2. Faktor- faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar
