20 Lapangan Futsal 1
15 x 25 Baik
B. Deskripsi data
Berdasarkan peneltian yang telah penulis lakukan, diperoleh data mengenai peran orang tua dalam prestasi belajar siswa, yang dalam hal ini
diperoleh wawancara dengan orang tua siswa, sedangkan questioner diberikan kepada 30 orang siswa.
Questioner penelitian ini terdiri dari 20 item mengenai peran orang tua dalam prestasi
siswa.
C. Analisis dan Interprestasi Data
1. Analisis data
Peranan orang taua juga merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi
proses belajar siswa didalam kelas, karena peran orang tua dapat membuat siswa merasa nyaman dan tentram sehingga dapat meningkatkan prestasi belajarnya.
Untuk mengetahui seberapa besar keterkaitan antara peran orang tua dalam prestasi belajar siswa dapat dilihat dari hasil questioner dibawah ini :
Tabel 4 Apakah orang tua memberikan dorongan belajar kepada anda
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Presentase
1. a. Selalu
b. Sering c. Kadang-kadang
d. Tidak pernah 14
16 -
- 46,7
53,5 -
-
Jumlah N 30
100
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa sebagian sering bila siswa diberikan dorongan belajar dari orangtuanya sebanyak 53,5, siswa yang
menjawab selalu 46,7 dan tidak ada siswa yang menyatakan kadang-kadang dan tidak pernah, karena orang tua siswa selalu memberikan dorongan belajar
agar dapat meningkatkan prestasinya. Hal ini dapat diartikan semua siswa berpendapat bahwa orangtua selalu memberikan dorongan belajar, karena peran
orangtua dalam memberikan dorongan belajar merupakan motivasi kepada siswa untuk meningkatkan prestasi belajar. Memberikan dorongan belajar sangatlah
penting sebagai suatu bentuk dukungan dari orangtua terhadap anaknya.
Tabel 5 Orang tua membantu kesulitan siswa dalam belajar
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Presentase
2. a. Selalu
b. Sering c. Kadang-kadang
d. Tidak pernah 3
21 6
- 10
70 20
-
Jumlah N 30
100
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa 80 siswa menyatakan selalu dan sering jika orangtua membantu siswa ketika mengalami kesulitan
belajar, dan 20 siswa menyatakan sering serta tidak ada siswa yang menyatakan tidak pernah. Siswa yang menyatakan selalu dan sering jika orangtua
membantu kesulitan dalam belajar, dikarenakan siswa mengalami kesulitan belajar dan membutuhkan bantuan orangtua, sedangkan siswa yang menjawab
kadang-kadang dikarenakan siswa merasa sudah mandiri dan tidak membutuhkan bantuan orangtua. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa selalu membutuhkan
orangtua dalam menghadapi kesulitan belajar karena orangtua sangat berperan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.
Tabel 6 Apakah oarang tua anda menegur jika anda malas belajar
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Presentase
3.
a. Selalu b. Sering
Kategori