Pengujian Validitas dan Reliabilitas 1. Uji Validitas
5.3. Pengujian Validitas dan Reliabilitas 5.3.1. Uji Validitas
Validitasi data penelitian ditentukan oleh proses pengukuran yang akurat. Suatu instrumen pengukuran dikatakan valid jika instrumen tersebut mengukur apa
yang harus diukur. Dengan perkataan lain, instrumen tersebut dapat mengukur construct sesuai dengan yang diharapkan peneliti.
Validitasi data penelitian ditentukan oleh proses pengukuran yang akurat. Suatu instrumen pengukuran dikatakan valid jika instrumen tersebut mengukur apa
yang harus diukur.Dengan perkataan lain, instrumen tersebut dapat mengukur construct sesuai dengan yang diharapkan peneliti. Adapun uji validitas tersebut
terdapat pada Tabel 5.3 berikut :
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.3 Uji Validitas Instrumen
Variabel Penelitian Alat Ukur r hitung r tabel Kriteria Insentif X1 Q1 0,331 0,1648 Valid
Q2 0,552 0,1648 Valid Q3 0,621 0,1648 Valid
Q5 0,322 0,1648 Valid Q6 0,374 0,1648 Valid
Penidikan dan Pelatihan Q1 0,560 0,1648 Valid X2 Q2 0, 484 0,1648 Valid
Q3 0, 489 0,1648 Valid Q4 0,438 0,1648 Valid
Q5 0, 467 0,1648 Valid Q6 0,394 0,1648 Valid
Q7 0,644 0,1648 Valid Q8 0,491 0,1648 Valid
Kinerja Guru Y Q1 0,775 0,1648 Valid Q2 0,779 0,1648 Valid
Q3 0,517 0,1648 Valid Q4 0,588 0,1648 Valid
Q5 0,534 0,1648 Valid Q8 0,678 0,1648 Valid
Q9 0,645 0,1648 Valid Q10 0,640 0,1648 Valid
Sumber : Lampiran 4
Berdasarkan hasil uji validitas terhadap 142 responden, untuk variable insentif X1 terdapat 5 lima pertanyaan yang valid dan 1 pertanyaan yang tidak
valid yang telah disisihkan yaitu item pertanyaan ke 4. Hal ini dapat dilihat pada Tabel 5.3 diatas yang terdapat pada kolom Corrected Item-Total Correlation yang
seluruhnya lebih besar dari r
tabel
Product Moment dimana r tabel 0.1648.
Universitas Sumatera Utara
Kemudian untuk variable pendidikan dan pelatihan, berdasarkan hasil uji validitas terhadap 142 responden dengan 8 delapan pertanyaan, maka seluruh
pertanyaan dinyatakan valid. Hal ini dapat dilihat pada Tabel 5.3 diatas yang terdapat pada kolom Corrected Item-Total Correlation yang seluruhnya lebih besar dari r
tabel
Product Moment dimana r tabel 0.1648. Serta untuk variable kinerja guru, berdasarkan hasil uji validitas terhadap 142
responden, maka terdapat 8 delapan pertanyaan yang valid dan 2 pertanyaan yang tidak valid dan telah disisihkan yaitu item pertanyaan ke 6 dan ke 7. Hal ini dapat
dilihat pada Tabel 5.3 diatas yang terdapat pada kolom Corrected Item-Total Correlation yang seluruhnya lebih besar dari r
tabel
Product Moment dimana r tabel 0.1648.
5.3.2. Uji Reliabilitas Instrumen
Suatu kuesioner dikatakan raliabel atau handal jika jawaban dari responden terhadap pertanyaan adalah konsisten atau stabil dari waktu kewaktu. Jawaban
responden terhadap pertanyaan dikatakan reliabel jika masing-masing pertanyaan dijawab secara konsisten. Penguji reliabelitas instrumen dalam penelitian ini
menggunakan one shot atau pengukuran sekali saja dan untuk pengujian reliabilitas digunakan uji statistik Cronbach Alpha. Suatu konstruk atau variabel dikatakan
reliabel jika memberi nilai Cronbach Alpha 0,60 Ghozali,2005.
Universitas Sumatera Utara
Hasil pengujian reliabel instrumen ditunjukkan pada Tabel 5.4 dibawah ini :
Tabel 5.4 Uji Reliabilitas Instrumen Instrumen Variabel
Nilai Cronbach Alpha Keterangan
Kinerja Guru Y Insentif X1
Pendidikan dan Pelatihan X2 0.880
0.670 0.783
Reliabel Reliabel
Reliabel
Sumber : Lampiran 3 Dari Tabel 5.4 diatas menunjukkan bahwa nilai Cronbach Alpha dari setiap
instrumen variabel pada penelitian memiliki nilai 0,60. dengan demikian dapat dinyatakan bahwa setiap instrumen variabel kinerja guru, insentif dan pendidikan dan
pelatihan dinyatakan reliabel.