3.5.1 Indikator Kuantitatif
Keberhasilan penelitian ini secara kuantitatif dilihat dari ketercapaian kompetensi dasar yang dijabarkan KI-4. Ketercapaian kompetensi keterampilan
ditandai dengan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam menyusun teks deskripsi secara tertulis. Keberhasilan individual ditentukan melalui ketuntasan
belajar untuk kompetensi keterampilan dengan kriteria nilai minimal 75 dengan nilai konversi 2.66 berpredikat B- dan kategori baik. Sementara itu, keberhasilan klasikal
ditentukan dengan banyaknya siswa yang mendapat nilai minimal 75 dengan nilai konversi 2.66 berpredikat B- dan kategori baik sebesar 75 dari keseluruhan siswa.
Berikut ini penilaian kompetensi keterampilan yang disesuaikan dengan permendiknas 81A dengan skala nilai 1-4.
Tabel 1. Penilaian Kompetensi Keterampilan
No. Predikat
Nilai Konversi Kompetensi Keterampilan
Skor Nilai
Kategori
1. A
4 95
– 100 SB
2. A-
3.66 90-94
3. B+
3.33 85-89
B 4.
B 3
80-84 5.
B- 2.66
75-79 6.
C+ 2.33
70-74 C
7. C
2 65-69
8. C-
1.66 60-64
9. D+
1.33 55-59
K 10.
D 1
54
3.5.2 Indikator Kualitatif
Keberhasilan penelitian ini secara kualitatif ditentukan dengan proses pembelajaran yang berlangsung efektif, adanya perubahan perilaku, dan tanggapan
siswa terhadap pembelajaran dari yang negatif berubah menjadi positif. Perubahan perilaku ditandai dengan ketercapaian kompetensi dasar yang dijabarkan dari
kompetensi inti 1 dan kompetensi inti 2. KI-1 dan KI-2 mengacu pada aspek sikap religius dan sikap sosial yang harus dimiliki oleh siswa. Ketercapaian kompetensi
dasar tersebut ditandai dengan keberhasilan siswa memperoleh nilai minimal yaitu dengan nilai konversi 2.66 berpredikat B- kategori baik.
Selanjutnya, ketercapaian perubahan perilaku siswa akan dijabarkan dalam bentuk deskripsi tentang perubahan perilaku siswa berdasarkan indikator sikap yang
telah dicapai serta uraian sikap yang harus ditingkatkan dan diperhatikan oleh siswa. Berikut ini penilaian kompetensi sikap religius dan sosial yang disesuaikan dengan
permendiknas 81A dengan skala nilai 1-4.
Tabel 2. Penilaian Kompetensi Sikap Religius dan Sosial
No. Predikat
Nilai Konversi Kompetensi Sikap
Religius dan Sosial Skor
Nilai Kategori
1. A
4 12
SB 2.
A- 3.66
11 3.
B+ 3.33
10 B
4. B
3 9
5. B-
2.66 8
6. C+
2.33 7
C 7.
C 2
6 8.
C- 1.66
5 9.
D+ 1.33
4 K
10. D
1 ≤ 3
3.6 Instrumen Penelitian
Kategori