Kelebihan dan Kekurangan Jobsheet Prinsip Dasar Pembuatan Jobsheet

Menurut Kemp Dayton 1985 yang dikutip oleh Arsyad 2007: 37, mengelompokan media kedalam delapan jenis, dimana media jobsheet termasuk kedalam media cetak.

2.5.1 Kelebihan dan Kekurangan Jobsheet

Beberapa kelebihan media cetakan, termasuk jobsheet menurut Arsyad 2007 adalah sebagai berikut: 1 Siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing. 2 Siswa dapat mengulangi materi, jika diperlukan. 3 Perpaduan teks dan gambar dalam jobsheet dapat menambah daya tarik siswa. 4 Siswa akan berpartisipasi dengan aktif dalam proses pembelajaran. 5 Materi dapat direproduksi dengan ekonomis dan didistribusi dengan mudah. Beberapa kekurangan media cetakan, termasuk jobsheet menurut Arsyad 2007 antara lain: 1 Sulit menampilkan gerak dalam halaman cetak. 2 Biaya percetakan lebih mahal apabila ingin menampilkan ilustrasi gambar berwarna. 3 Proses percetaka seringkali memakan waktu lama. 4 Unit pelajaran dalam media cetak harus dirancang sedemikian rupa sehingga tidak terlalu panjang dan dapat membosankan siswa. 5 Umumnya media cetak akan membawa hasil baik jika tujuan pembelajaran bersifat kognitif. 6 Bila tidak dirawat dengan baik, media cetakan akan mudah rusak atau hilang.

2.5.2 Prinsip Dasar Pembuatan Jobsheet

Teks berbasis cetakan seperti jobsheet menurut Aryad 2007 menuntut 6 elemen yang perlu diperhatikan pada saat merancang yaitu: 1 Konsistensi : penggunaan format penulisan dari halaman ke halaman harus konsisten. 2 Format : ukuran huruf serta kolom disesuaikan dengan ukuran kertas. Pada poin penting dapat diberi penekanan menggunakan huruf yang yang dicetak tebal, miring, atau lainya. Penambahan icon dapat digunakan untuk memperjelas materi. 3 Organisasi : materi disusun secara berurutan dan sistematis sehingga informasi lebih mudah diperoleh. Selalu menginformasikan siswa mengenai batasan materi yang akan dipelajari. 4 Daya Tarik : sampul dibuat dengan kombinasi warna, gambar ilustrasi, bentuk dan ukuran huruf yang serasi. 5 Ukuran Huruf : gunakan huruf sesuai dengan peserta didik, dan perhatikan perbandingan huruf antara judul, sub judul, dan naskah. 6 Ruang spasi Kosong : tambahkan spasi kosong untuk menambah kontras, hal ini dimakudkan agar pembaca dapat beristirahat pada titik-titik tertentu. Jobsheet yang baik yakni jobsheet yang tata tulis dan formatnya dirancang sedemikian rupa sehingga dapat memotivasi siswa untuk membacanya, serta mempermudah siswa memahami materi yang disampaikan. Dengan begitu diharapkan media jobsheet dapat meningkatkan hasil belajar.

2.5.3 Langkah Penyusunan Jobsheet

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN MEDIA SIMULASI KOMPUTER DAN MEDIA REALIA

0 27 162

PERBEDAAN HASIL PEMBUATAN GAUN PESTA MENGGUNAKAN POLA DRAPING DENGAN POLA KONSTRUKSI BERBASIS KOMPUTER

8 60 148

PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI BERBANTUKAN MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL MENJAHIT KEMEJA PRIA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KISARAN.

0 5 28

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENJAHIT KERAH KEMEJA PRIA YANG MENGGUNAKAN JOBSHEET MEDIA CETAK DENGAN JOBSHEET MEDIA VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN T.A 2011/2012.

0 4 20

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA CHARTA DAN AUDIOVISUAL POKOK MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Media Charta Dan Audiovisual Pokok Materi Sistem Peredaran Darah Pada Siswa Kelas VII

0 1 17

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA CHARTA DAN AUDIOVISUAL POKOK MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Media Charta Dan Audiovisual Pokok Materi Sistem Peredaran Darah Pada Siswa Kelas VII

0 1 13

PERBEDAAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO Perbedaan Hasil Belajar Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) Antara Menggunakan Media Video Dan Power Point Pada Asistensi Mahasiswa Pendidikan Bi

0 0 14

PERBEDAAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN Perbedaan Hasil Belajar Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) Antara Menggunakan Media Video Dan Power Point Pada Asistensi Mahasiswa Pendidika

0 0 17

PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

22 51 51

PERBEDAAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA CETAK PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 SEWON.

0 1 291