Pertemuan Ke- 4 4 x 45 m Pertemuan Ke- 4 4 x 45 m

www.divapendidikan.com

4. Pertemuan Ke- 4 4 x 45 m

 Mengonstruksikan T  Melengkapi gagas  Menyusun te kebahasaan  Menyampaikan tuju  Mengajukan pertany Pemberian Acuan  Memberitahukan m  Memberitahukan tent pertemuan yang ber  Pembagian kelompo  Menjelaskan mekani langkah pembelajara Sintak Model Pembelajaran Orientasi peserta didik kepada masalah Men Pese perha    deng  www.divapendidikan.com 45 menit  ikan Teks laporan hasil observasi  api gagasan pokok dan gagasan penjelas  teks laporan hasil observasi dengan m aan  juan pembelajaran pada pertemuan yang berla  anyaan.  n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte  n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung  pok belajar  kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran. Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran engamati eserta didik diberi motivasi atau rangsanga perhatian pada topik  Mengonstruksikan Teks laporan hasil obser  Melengkapi gagasan pokok dan gagasan p  Menyusun teks laporan hasil memperhatikan isi dan kebahasaan dengan cara :  Melihat tanpa atau dengan alat Menayangkan gambarfototabel berikut ini www.divapendidikan.com Waktu    memperhatikan isi dan  berlangsung   rtemuan saat itu.  , indikator, dan KKM pada   sesuai dengan langkah- an ngan untuk memusatkan  observasi  san penjelas  hasil observasi dengan  ini 150 menit www.divapendidikan.com              www.divapendidikan.com

4. Pertemuan Ke- 4 4 x 45 m

                Mengorganisasikan peserta didik Men Guru men deng www.divapendidikan.com 45 menit  Mengamati lembar kerja, pemberian contoh-contoh m dikembangkan peserta didik, dari media berhubungan dengan  Mengonstruksikan Teks laporan hasil obs  Melengkapi gagasan pokok dan gaga  Menyusun teks laporan hasil memperhatikan isi dan kebahasaan  Membaca dilakukan di rumah sebelum k berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan dengan  Mengonstruksikan Teks laporan hasil obs  Melengkapi gagasan pokok dan gaga  Menyusun teks laporan hasi memperhatikan isi dan kebahasaan  Mendengar pemberian materi oleh guru yang berkaitan de  Mengonstruksikan Teks laporan hasil obs  Melengkapi gagasan pokok dan gaga  Menyusun teks laporan hasi memperhatikan isi dan kebahasaan  Menyimak, penjelasan pengantar kegiatanmateri seca tentang materi pelajaran mengenai :  Mengonstruksikan Teks laporan hasil obs  Melengkapi gagasan pokok dan gaga  Menyusun teks laporan hasi memperhatikan isi dan kebahasaan untuk melatih kesungguhan, ketelitian, menc enanya uru memberikan kesempatan pada pe engidentifikasi sebanyak mungkin pertany dengan gambar yang disajikan dan akan dija www.divapendidikan.com Waktu  oh materisoal untuk dapat dia interaktif, dsb yang  observasi  dan gagasan penjelas  hasil observasi dengan aan  kegiatan pembelajaran buku penunjang lain, dari n  il observasi  dan gagasan penjelas  hasil observasi dengan aan  an dengan  il observasi  dan gagasan penjelas  hasil observasi dengan aan  ecara garis besarglobal  il observasi  dan gagasan penjelas  hasil observasi dengan aan encari informasi. peserta didik untuk anyaan yang berkaitan ijawab melalui kegiatan www.divapendidikan.com                 www.divapendidikan.com

4. Pertemuan Ke- 4 4 x 45 m