Lokasi Penelitian Kawasan Penelitian

ventilasi dan konsentrasi CO 2 . Selain itu, juga akan diperhatikan kegiatan yang terjadi selama proses pengukuran. 2 Data Sekunder Data sekunder merupakan data yang diperoleh dari survei pendahuluan sebelum penelitian dilakukan. Data sekunder ini berupa jumlah siswa, luas sekolah, luas dan kondisi ruangan kelas, bentuk massa sekolah dan jumlah dan jadwal belajar siswa.

3.5 Kawasan Penelitian

3.5.1 Lokasi Penelitian

Penelitian akan dilakukan pada bangunan sekolah negeri di Medan, Indonesia, karena sekolah negeri umumnya dibangun sesuai dengan standard pemerintah. Sekolah dipilih secara acak pada kawasan perumahan di kecamatan Helvetia. Sekolah diusahakan berada pada jalan lingkungan untuk menghindari gangguan pada ketelitian pengukuran akibat arus kendaraan yang padat dengan jumlah rombongan belajar minimal 6 rombongan belajar dan maksimal 24 rombongan belajar, serta luas ruangan memenuhi syarat Permendikas No. 24 Tahun 2007, yaitu sebesar 2m 2 siswa. Sekolah yang dipilih merupakan SDN 066048 dan SDN 066049 yang berlokasi di jalan Mawar Raya, kecamatan Helvetia, kelurahan Helvetia Tengah. Kedua SDN ini berada di atas 1 lahan yang sama ± 4.080 m 2 dan membentuk massa bangunan berupa bentuk U dengan jumlah 9 rombel pada masing-masing sekolah. Waktu pelaksanaan sekolah hanya dilakukan pada pagi hari saja pukul 07.30 – 12.05 WIB. Secara umum, lokasi penelitian ini, yakni SDN 066048 dan SDN 066049, berbatasan dengan: a. Sebelah Timur : perumahan penduduk b. Sebelah Barat : perumahan penduduk c. Sebelah Utara : perumahan penduduk d. Sebelah Selatan : lahan terbuka dan bangunan klinik Universitas Sumatera Utara Gambar 3.2 Lokasi SDN 066048 dan SDN 066049 Sumber: Google Earth, 2014. SDN 066049 SDN 066048 Gambar 3.1 Kawasan SDN 066048 dan SDN 066049. Sumber: Google Earth, 2014. Gambar 3.3 Area di sekitar SDN 066048 dan SDN 066049. Sumber: Dokumentasi pribadi, 2014. U Universitas Sumatera Utara Berikut merupakan rincian data dari sekolah SDN 066048 dan SDN 066049 yang terletak di jalan Mawar Raya di atas lahan yang sama dengan luas ± 4080 m 2 , dengan kelas jalan lingkungan di kelurahan Helvetia Tengah. Tabel 3.2 Data SDN 066048 dan SDN 066049 SDN 066048 SDN 066049 NPSN 10220733 10220734 Tahun Pendirian 1979 1978 Luas Bangunan 581 m 2 539 m 2 Jumlah Siswa 321 orang 256 orang Jumlah Siswa per Kelas ± 36 orang ± 29 orang Berikut merupakan tampak SDN 066048 dan SDN 066049 dari arah utara, selatan, timur dan barat. Gambar 3.4 Tampak utara bangunan SDN 066049. Sumber: Olah data. Gambar 3.5 Tampak selatan bangunan SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Gambar 3.6 Tampak barat bangunan SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Gambar 3.7 Tampak timur bangunan SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Sumber: http:refsp.data.kemdikbud.go.id Universitas Sumatera Utara Kedua SDN ini memiliki 5 massa bangunan, dengan setiap massa berlantai satu, yaitu: dua massa bangunan untuk area kelas massa A dan C, satu massa bangunan kantor, satu massa bangunan publik perpustakaan dan musholla, serta satu massa bangunan gabungan kantor dan kelas. Adapun rincian dari masing-masing massa bangunan sekolah di SDN 066048 dan SDN 066049 ini adalah sebagai berikut. a Massa bangunan A dimiliki oleh SDN 066048, dengan:  Ruang Kantor, uk. 5,3 x 7,5  Ruang Kelas VI, 45 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas V, 42 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IVA, 32 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IVB, 28 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IIIA, 29 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IIIB, 31 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IIA, 30 orang, uk. 7,5 x 7,8  R. Kelas IIB, 28 orang, uk. 7,5 x 7,8 Gambar 3.8 Keyplan SDN 066048 dan SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Gambar 3.9 Massa bangunan A di SDN 066048. Sumber: Olah data, 2014. Universitas Sumatera Utara b Massa bangunan B dimiliki oleh SDN 066048 dan SDN 066049, dengan:  Ruang Kelas IA, SDN 066048, 24 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IB, SDN 066048, 23 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas I, SDN 066049, 23 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas II, SDN 066049, 36 orang, uk. 7,5 x 7,8 c. Massa bangunan C dimiliki oleh SDN 066049, dengan:  Ruang Kelas Agama, uk. 5,3 x 7,5  Ruang Kelas VIA, 23 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas VIB, 23 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas VA, 29 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas VB, 26 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas IV, 38 orang, uk. 7,5 x 7,8  Ruang Kelas III, 40 orang, uk. 7,5 x 7,8 Gambar 3.10 Massa bangunan B di SDN 066048 dan SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Gambar 3.11 Massa bangunan C di SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Universitas Sumatera Utara d. Massa bangunan D dimiliki oleh SDN 066049 yang berfungsi sebagai kantor SDN 066049. e. Massa bangunan E, dimiliki oleh SDN 066048, yang berfungsi sebagai:  Musholla, uk. 5 x 7  Perpustakaan, uk. 7 x 8,5 f. Area F, dimiliki oleh SDN 066048 dan SDN 066049, yang merupakan lapangan sekolah. Gambar 3.12 Massa bangunan D di SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Gambar 3.13 Massa bangunan E di SDN 066048. Sumber: Olah data, 2014. Universitas Sumatera Utara Massa bangunan A di SDN 066048 berbatasan dengan: a. Sebelah Timur : lapangan sekolah b. Sebelah Barat : perumahan penduduk c. Sebelah Utara : massa bangunan E SDN 066048 d. Sebelah Selatan : bangunan klinik Massa bangunan B di SDN 066048 dan SDN 066049 berbatasan dengan: a. Sebelah Timur : massa bangunan C SDN 066049 b. Sebelah Barat : massa bangunan A SDN 066048 c. Sebelah Utara : lapangan sekolah d. Sebelah Selatan : lahan terbuka dan bangunan klinik Di sisi lain, massa bangunan C di SDN 066049 berbatasan dengan: a. Sebelah Timur : perumahan penduduk b. Sebelah Barat : lapangan sekolah c. Sebelah Utara : massa bangunan D SDN 066049 d. Sebelah Selatan : lahan terbuka Gambar 3.14 Lapangan SDN 066048 dan SDN 066049. Sumber: Olah data, 2014. Gambar 3.15 Suasana SDN 066048 dan SDN 066049. Sumber: Dokumentasi pribadi, 2014. Universitas Sumatera Utara

3.5.2 Objek Penelitian