Buku sebagai Media Dakwah

29

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metedologi Penelitian

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode analisis isi content analysys. Krippendorf mengemukakan kajian isi adalah teknik penelitian yang dimanfaatkan kesimpulan yang dapat ditiru dan sahih data atas dasar konteksnya, sedangkan R. Hostly memberikan definisi bahwa kajian isi adalah teknik apapun yang digunakan untuk menarik kesimpulan melalui usaha menemukan karakteristik pesan dan dilakukan secara objektif dansistematis. Menurut Bereslon Kerlinger, dalam buku Teknik Praktis Riset Komunikasi karangan Rachmat Kriyanto analisis isi merupakan suatu metode untuk mempelajari dan menganalisis komunikasi secara sistemtik, objektif, dan kuantitatif terhadap pesan yang tampak. 1 Metode analisis isi digunakan dengan membaca untuk menelaah isi pesan tentang enam kecerdasan manusia dalam komunikasi intrapersonal dakwah dzatiyah yaitu kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan nafs yang terkandung dalam buku Shalawat untuk Jiwa. 1 Rachmat Kriyantono, Teknik Praktis, Riset Komunikasi, Jakarta: Kencana, 2006, h. 228.

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian adalah sumber-sumber tempat memperoleh keterangan. 2 Yang menjadi subjek penelitian ini adalah buku Shalawat untuk Jiwa karya Rima Olivia, Psi penggiat Komunitas Sahabat Shalawat. Sedangkan objek penelitiannya isi atau konten pesan yang terdapat dalam buku Shalawat untuk Jiwa.

C. Tahapan Penelitian

1. Pengumpulan data

a. Observasi Secara luas observasi atau pengamatan berarti setiap kegiatan untuk melakukan pengukuran. Observasi atau pengamatan diartikan lebih sempit, yaitu pengamatan dengan menggunakan indera penglihatan yang berarti tidak mengajukan pertanyaan-pertanyaan. 3 Observasi dilakukan dengan membaca dan mengamati setiap paragraf dalam buku Shalawat untuk Jiwa. b. Coding Sheet Coding sheet merupakan tabel yang berisikan kategori pesan yang dijadikan objek penelitian. Coding sheet dibuat bedasarkan kategorisasi yang telah ditetapkan sesuai dengan isi buku Shalawat Untuk Jiwa. c. Dokumentasi Dokumentasi menurut Gubba dan Lincoln, dalam buku Lexy J. Moleong mendefinisikan dokumentasi ialah setiap bahan tertulis ataupun film karena adanya permintaan seorang peneliti. Dokumentasi sudah lama digunakan dalam penelitian sebagai sumber data karena banyak hal 2 Tatang M Arifin, Menyusun Rencana Penelitian, Jakarta: Rajawali Press, 1968, h. 92. 3 Irawan Soehartono, Metode Penelitian Sosial Suatu Teknik Penelitian Bidang Kesejahteraan Sosial dan Ilmu Lainnya, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995, cet ke-1, h. 69. dokumen sebagai sumber data dapat dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan, dan bahkan untuk meramalkan. 4 Dokumentasi diambil dari isi pesan dakwah yang terkandung dalam buku Shalawat untuk Jiwa yang diambil dari halaman 1-181. d. Wawancara Wawancara yaitu mendapatkan informasi dari responden ataupun narasumber dengan cara face to face atau melalui media perantara. Dalam hal ini penulis melakukan wawancara sebanyak 2 kali dengan penggiat Sahabat Shalawat yang sekaligus penulis buku Shalawat untuk Jiwa yaitu Rima Olivia, Psi di kantor Ahmada Consulting di Jalan Raya Pasar Rebo.

2. Pengolahan data

Pada tahapan data peneliti menampilkan pesan yang mengandung penjelasan tentang tiga kecerdasan manusia dalam komunikasi intrapersonal dakwah dzatiyah yaitu kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan nafs yang terdapat pada buku Shalawat Untuk Jiwa. Data yang telah dinilai oleh juri akan diamati dan dianalisis, dihitung lalu diberikan nilai untuk mengetahui distribusi frekuensi masing-masing dan termasuk mengetahui koefisien reabilitas setiap juri, yaitu antara juri 1 dan 2, 1 dan 3, dan juri 2 dan 3. Juri 1 yaitu Maretha Widia Putri S.Hum, Juri 2 yaitu Hj.Ida Suhaida dan Juri 3 yaitu Nurul Hidayah S.ikom. Untuk mempermudah juri dalam menganalisis isi pesan komunikasi intrapersonal dalam dakwah dzatiyah yang terkandung dalam buku Shalawat untuk Jiwa maka peneliti membuat tabel berdasarkan kategorisasi secara 4 Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, h. 161.