PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL 2016 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LOKASI SMP N 2 GAMPING
Jl. Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman, Yogyakarta Kode Pos 55219, Telp. 0274 641574
27 keakraban dengan siswa tersebut sehingga siswa mulai menyukai materi Bahasa
dan Sastra Indonesia, e.
praktikan melakukan konsultasi dengan guru pembimbing untuk menyesuaikan materi dengan alokasi waktu dalam penyusunan RPP, tetapi dalam praktik
mengajar juga harus fleksibel karena mungkin terjadi hal-hal yang tidak terduga atau di luar kontrol,
f. menciptakan suasana yang serius tetapi tidak tegang untuk mengatasi situasi yang
kurang kondusif. Kemudian, bisa juga dengan memindahkan posisi duduk siswa yang suka membuat keributan atau mengganggu temannya ke posisi duduk di
barisan depan, g.
untuk memunculkan motivasi dalam belajar, praktikan memberi
reward
kepada siswa yang berprestasi, aktif, memperhatikan dan merespon pelajaran, serta tidak
langsung menyalahkan siswa apabila dalam menjawab atau menanggapi suatu permasalahan tidak sesuai dengan apa yang diharapkan. Praktikan harus lebih
pandai dalam menggunakan bahasa yang tepat dalam menanggapi jawaban atau pendapat siswa,
h. praktikan sesekali menyisipkan cerita-cerita pada saat kegiatan pembelajaran,
misalnya tentang dunia kampus, pengalaman-pengalaman unik, dan berbagai cerita motivasi yang dapat menambah pengetahuan siswa dan kedekatan dengan
siswa.
3. Kelebihan PPL
Kelebihan dari kegiatan PPL, antara lain: a.
praktikan mudah bersosialisasi dengan guru, siswa, dan karyawan, b.
praktikan selalu berusaha untuk berpenampilan rapi dan sopan seperti seorang guru yang sesungguhnya,
c. praktikan selalu berusaha menciptakan kondisi atau suasana yang kondusif pada
saat KBM, d.
praktikan selalu berusaha menguasai materi yang diajarkan, menggunakan metode pembelajaran dan media yang menarik agar siswa termotivasi dan dapat menerima
materi pelajaran dengan baik.
4. Kelemahan PPL
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL 2016 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LOKASI SMP N 2 GAMPING
Jl. Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman, Yogyakarta Kode Pos 55219, Telp. 0274 641574
28 Selama melaksanakan PPL di SMP N 2 Gamping, praktikan memiliki banyak
kelemahan di antaranya.
a. Praktikan yang akrab dengan para siswa pada saat berada di luar kelas membuat
siswa cenderung lebih berani atau kurang memperhatikan penjelasan dari praktikan pada saat KBM berlangsung.
b. Masih kurang dalam merefleksi buku-buku penunjang lain untuk memperluas
pengetahuan siswa. c.
Pada awal praktik mengajar, praktikan sempat mengalami kendala dalam hal pengelolaan kelas karena masih ada rasa canggung dan harus berusaha memahami
karakteristik siswa dalam setiap kelas.
5. Usaha Mengatasi Kelemahan
Untuk mengatasi kelemahan-kelemahan dalam pelaksanaan PPL, praktikan berusaha membuka diri, menerima saran dari guru pembimbing, dosen pembimbing
maupun sesama praktikan. Kegiatan konsultasi dan
sharing
pengalaman merupakan salah satu caranya. Selain itu, praktikan juga mencoba membuat jarak ideal dengan
siswa, seperti yang dilakukan para guru dengan para siswanya. Praktikan berusaha
lebih tegas dan lugas saat berbicara di dalam kelas untuk meningkatkan wibawa. Praktikan juga berusaha memperbanyak wawasan dengan membaca literatur yang
sesuai dengan bidang keahlian praktikan dan berusaha mengerjakan tugas tepat pada
waktunya
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL 2016 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LOKASI SMP N 2 GAMPING
Jl. Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman, Yogyakarta Kode Pos 55219, Telp. 0274 641574
29
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan
kependidikan. PPL tahun 2016 dilaksanakan selama 2 bulan yaitu tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016. Setelah melaksanakan kegiatan PPL di
SMP N 2 Gamping, praktikan dapat menyimpulkan beberapa hal, sebagai berikut. 1.
Praktik Pengalaman Lapangan PPL menjadi wahana bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang diperoleh dari kegiatan perkuliahan. PPL juga telah
memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa karena mahasiswa PPL bisa merasakan kondisi nyata konkret di sekolah khususnya saat melakukan proses
pembelajaran di dalam kelas. 2.
Bagi praktikan, Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan pengembangan dari empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,
kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. 3.
Kegiatan belajar mengajar di SMP N 2 Gamping sudah berjalan dengan baik dan lancar. Fasilitas atau sarana-prasarana di sekolah baik yang fisik maupun nonfisik
sudah cukup memadai. Hubungan antarkeluarga besar SMP N 2 seperti kepala sekolah, guru-guru, staf dan karyawan, serta para siswa juga terjalin dengan baik
dan harmonis sehingga menunjang atau mendukung Kegiatan Belajar Mengajar KBM. Namun demikian, praktikan menemukan beberapa hambatan khususnya
dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VII, antara lain. a.
Terjadi pergantian jadwal pelajaran sebanyak 3 kali karena penyesuaian jam pelajaran dan adanya pergantian kurikulum untuk kelas VII dari KTSP menjadi
Kurikulum 2013 Revisi. Hal ini membuat guru-guru mata pelajaran kelas VII dan mahasiswa PPL yang mengajar kelas VII harus bekerja ekstra untuk
memahami dan menyesuaikan diri terhadap pelaksanaan kurikulum baru. b.
Pengadaan LCD proyektor untuk ruang kelas VII masih dalam proses pemasangan, sehingga apabila praktikan ingin menggunakan media
pembelajaran seperti
power point
atau video harus meminjam ruang multimedia terlebih dahulu dan berbagi jadwal dengan mata pelajaran lain.
