128
persen dan sebesar 12 persennya menggunakan dana PKH untuk kebutuhan sehari
– hari.
5.7.1. Mengikuti Pertemuan Kelompok
Pertemuan kelompok merupakan salah satu sarana interaksi antara peserta dengan petugas pendamping PKH yang biasanya dilakukan sebelum pencairan
dana PKH. Melalui pertemuan kelompok ini petugas juga menyampaikan informasi
– informasi penting seputaran PKH dan di dalam pertemuan kelompok peserta PKH juga dapat bertanya atau menyampaikan saran dan
kritik. Perkembangan para peserta PKH juga dapat diketahui melalui pertemuan kelompok ini.
Informasi yang diterima setiap pertemuan kelompok cenderung akan mempengaruhi kepada pengetahuan, keyakinan dan pendapat para peserta
PKH terhadap PKH yang tentu akan mempengaruhi sikap mereka juga. Melalui pertemuan kelompok para peserta PKH cenderung akan terpengaruh
oleh informasi – informasi yang diterima. Dengan kata lain, pertemuan
kelompok dan seringnya berinteraksi dengan sesama anggota akan berhubungan dengan representasi sosial mereka terhadap PKH.
Responden disini termasuk sering dalam mengikuti pertemuan kelompok, sebagian responden yang jarang mengikuti pertemuan kelompok disebabkan
karena bekerja dan tidak dapat meninggalkan pekerjaannya. Namun secara keseluruhan para responden mengaku tidak berat untuk wajib mengikuti
pertemuan kelompok. Dimana hanya dilakukan 3 – 4 kali dalam setahun dan
juga tempat pertemuan kelompok berdekatan dengan sekitaran rumah warga sehingga tidak perlu susah untuk menghadiir pertemuan sekelompok.
Universitas Sumatera Utara
129
5.7.2. Mendaftarkan Anak ke Sekolah
Semua jumlah responden ini mendaftarkan anaknya ke sekolah, perilaku ini sesuai dengan ketentuan program yang mewajibkan peserta PKH untuk
mendaftarkan anaknya ke sekolah. Dari hasil wawancara juga diketahui responden mengaku anak
–anak mereka bersemangat untuk sekolah sehingga tidak mengalami kesulitan untuk mereka mendaftarkan anak ke sekolah.
Berikut kutipan wawancara dari salah satu responden. “ Alhamdulilah ya, anak ibu untungnya gak malas kalau disuruh sekolah.
Malahan mereka minta ikut les – les juga di sekolah, jadi kalau untuk
mendaftarkan anak ke sekolah gak susah ya.” N, 49 tahun
5.7.3. Tingkat Kehadiran Anak di Sekolah
Kategori