1. Home
  2. Bisnis

Reliabilitas Pre-test Validitas soal post-test

4.1.4.2 Reliabilitas Pre-test

Penelitian ini menggunakan reliabilitas instrumen rumus koefisien reliabilitas Alpha, karena diterapkan pada tes yang mempunyai skor berskala. Perhitungan reliabilitas Alpha adalah sebagai berikut : = = = = = 1.25 x 0.381 = 0.4761 Tabel 4.18 Interpretasi Nilai r Menurut Suharsimi Arikunto Besarnya Nilai r Interpretasi Antara 0,800 sampai dengan 1,00 Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,0400 Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Sangat Tinggi tinggi cukup Rendah Sangat rendah tak berkorelasi Hasil perhitungan dikonsultasikan dengan harga tabel r kritik product moment pada taraf signifikansi 5.Bila harga r lebih besar dari berarti instrumen dinyatakan reliabel dan sebaliknya. Dari hasil perhitungan diketahui bahwa pada dengan N= 31 diperoleh dengan = 0,4761 karena maka dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut reliabel dengan reliabilitas cukup.

4.1.4.3 Validitas soal post-test

1 Pengucapan makhraj Tabel 4.19 : Tabel Bantu Uji Validitas Soal Post-test Aspek Pengucapan Subjek 1 15 70 225 4900 1050 2 15 75 225 5625 1125 3 15 70 225 4900 1050 4 15 70 225 4900 1050 5 10 65 100 4225 650 6 15 70 225 4900 1050 7 15 65 225 4225 975 8 10 60 100 3600 600 9 15 65 225 4225 975 10 20 75 400 5625 1500 11 15 70 225 4900 1050 12 10 60 100 3600 600 13 20 70 400 4900 1400 14 20 75 400 5625 1500 15 15 65 225 4225 975 16 20 80 400 6400 1600 17 20 75 400 5625 1500 18 20 65 400 4225 1300 19 15 75 225 5625 1125 20 15 70 225 4900 1050 21 20 90 400 8100 1800 22 15 75 225 5625 1125 23 20 90 400 8100 1800 24 15 75 225 5625 1125 25 10 60 100 3600 600 26 15 75 225 5625 1125 Lanjutan Tabel 4.19 Subjek 27 10 55 100 3025 550 28 10 60 100 3600 600 29 5 55 25 3025 275 30 15 65 225 4225 975 31 15 65 225 4225 975 Jumlah 465 2155 7425 151925 33075 = √ = √ = √ = √ = √ = = 0.7681 Dengan taraf signifikansi atau α = 5 dan N = 31, nilai 0,355. Dari perhitungan . Artinya , jadi instrumen yang diujikan dinyatakan valid. Tabel 4.20 Interpretasi Nilai r Menurut Suharsimi Arikunto Besarnya Nilai r Interpretasi Antara 0,800 sampai dengan 1,00 Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,0400 Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Sangat Tinggi tinggi cukup Rendah Sangat rendah tak berkorelasi Berdasarkan tabel interpretasi nilai r, dengan nilai maka tingkat validitas untuk aspek pengucapan makhraj adalah tinggi. 2 Pilihan kata mufrodat Tabel 4.21 : Tabel Bantu Uji Validitas Soal Post-test Aspek Pilihan Kata Subjek 1 10 70 100 4900 700 2 15 75 225 5625 1125 3 10 70 100 4900 700 4 15 70 225 4900 1050 5 10 65 100 4225 650 6 15 70 225 4900 1050 7 15 65 225 4225 975 8 10 60 100 3600 600 9 10 65 100 4225 650 10 15 75 225 5625 1125 11 15 70 225 4900 1050 12 15 60 225 3600 900 13 15 70 225 4900 1050 14 15 75 225 5625 1125 15 15 65 225 4225 975 16 15 80 225 6400 1200 Lanjutan Tabel 4.21 Subjek 17 15 75 225 5625 1125 18 15 65 225 4225 975 19 20 75 400 5625 1500 20 10 70 100 4900 700 21 20 90 400 8100 1800 22 10 75 100 5625 750 23 20 90 400 8100 1800 24 15 75 225 5625 1125 25 10 60 100 3600 600 26 15 75 225 5625 1125 27 10 55 100 3025 550 28 10 60 100 3600 600 29 10 55 100 3025 550 30 15 65 225 4225 975 31 10 65 100 4225 650 Jumlah 420 2155 6000 151925 29750 = √ = √ = √ = √ = √ = = 0.683 Dengan taraf signifikansi atau α = 5 dan N = 31, nilai 0,355. Dari perhitungan . Artinya , jadi instrumen yang diujikan dinyatakan valid. Tabel 4.22 Interpretasi Nilai r Menurut Suharsimi Arikunto Besarnya Nilai r Interpretasi Antara 0,800 sampai dengan 1,00 Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,0400 Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Sangat Tinggi tinggi cukup Rendah Sangat rendah tak berkorelasi Berdasarkan tabel interpretasi nilai r, dengan nilai maka tingkat validitas untuk aspek pilihan kata mufrodat adalah tinggi. 3 Nada dan Irama Tabel 4.23 : Tabel Bantu Uji Validitas Soal Post-test Aspek Nada dan Irama Subjek 1 15 70 225 4900 1050 2 15 75 225 5625 1125 3 15 70 225 4900 1050 4 15 70 225 4900 1050 5 15 65 225 4225 975 6 15 70 225 4900 1050 7 10 65 100 4225 650 8 15 60 225 3600 900 9 15 65 225 4225 975 10 15 75 225 5625 1125 Lanjutan Tabel 4.23 Subjek 11 10 70 100 4900 700 12 10 60 100 3600 600 13 10 70 100 4900 700 14 15 75 225 5625 1125 15 15 65 225 4225 975 16 15 80 225 6400 1200 17 10 75 100 5625 750 18 10 65 100 4225 650 19 15 75 225 5625 1125 20 20 70 400 4900 1400 21 15 90 225 8100 1350 22 15 75 225 5625 1125 23 15 90 225 8100 1350 24 15 75 225 5625 1125 25 10 60 100 3600 600 26 15 75 225 5625 1125 27 10 55 100 3025 550 28 15 60 225 3600 900 29 15 55 225 3025 825 30 10 65 100 4225 650 31 15 65 225 4225 975 Jumlah 425 2155 6025 151925 29750 = √ = √ = √ = √ = √ = = 0.377 Dengan taraf signifikansi atau α = 5 dan N = 31, nilai 0,355. Dari perhitungan . Artinya , jadi instrumen yang diujikan dinyatakan valid. Tabel 4.24 Interpretasi Nilai r Menurut Suharsimi Arikunto Besarnya Nilai r Interpretasi Antara 0,800 sampai dengan 1,00 Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,0400 Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Sangat Tinggi tinggi cukup Rendah Sangat rendah tak berkorelasi Berdasarkan tabel interpretasi nilai r, dengan nilai maka tingkat validitas untuk aspek nada dan irama adalah rendah. 4 Penguasaan Topik Tabel 4.25 : Tabel Bantu Uji Validitas Soal Post-test Aspek Penguasaan Topik Subjek 1 15 70 225 4900 1050 2 15 75 400 5625 1500 3 15 70 225 4900 1050 4 15 70 100 4900 700 5 15 65 225 4225 975 6 15 70 225 4900 1050 7 10 65 225 4225 975 Lanjutan Tabel 4.25 Subjek 8 15 60 225 3600 900 9 15 65 225 4225 975 10 15 75 225 5625 1125 11 10 70 225 4900 1050 12 10 60 225 3600 900 13 10 70 225 4900 1050 14 15 75 225 5625 1125 15 15 65 225 4225 975 16 15 80 400 6400 1600 17 10 75 400 5625 1500 18 10 65 100 4225 650 19 15 75 100 5625 750 20 20 70 225 4900 1050 21 15 90 400 8100 1800 22 15 75 225 5625 1125 23 15 90 400 8100 1800 24 15 75 225 5625 1125 25 10 60 225 3600 900 26 15 75 225 5625 1125 27 10 55 225 3025 825 28 15 60 225 3600 900 29 15 55 225 3025 825 30 10 65 225 4225 975 31 15 65 225 4225 975 Jumlah 425 2155 7475 151925 33325 = √ = √ = √ = √ = √ = = 0.472 Dengan taraf signifikansi atau α = 5 dan N = 31, nilai 0,355. Dari perhitungan . Artinya , jadi instrumen yang diujikan dinyatakan valid. Tabel 4.26 Interpretasi Nilai r Menurut Suharsimi Arikunto Besarnya Nilai r Interpretasi Antara 0,800 sampai dengan 1,00 Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,0400 Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Sangat Tinggi tinggi cukup Rendah Sangat rendah tak berkorelasi Berdasarkan tabel interpretasi nilai r, dengan nilai maka tingkat validitas untuk aspek penguasaan topic adalah cukup. 5 Keberanian Tabel 4.27 : Tabel Bantu Uji Validitas Soal Post-test Aspek Keberanian Subjek 1 15 70 225 4900 1050 2 10 75 100 5625 750 3 15 70 225 4900 1050 4 15 70 225 4900 1050 5 15 65 225 4225 975 6 10 70 100 4900 700 7 10 65 100 4225 650 8 10 60 100 3600 600 Lanjutan Tabel 4.27 Subjek 9 10 65 100 4225 650 10 10 75 100 5625 750 11 15 70 225 4900 1050 12 10 60 100 3600 600 13 10 70 100 4900 700 14 10 75 100 5625 750 15 5 65 25 4225 325 16 10 80 100 6400 800 17 10 75 100 5625 750 18 10 65 100 4225 650 19 15 75 225 5625 1125 20 10 70 100 4900 700 21 15 90 225 8100 1350 22 20 75 400 5625 1500 23 15 90 225 8100 1350 24 15 75 225 5625 1125 25 15 60 225 3600 900 26 15 75 225 5625 1125 27 10 55 100 3025 550 28 10 60 100 3600 600 29 10 55 100 3025 550 30 10 65 100 4225 650 31 10 65 100 4225 650 Jumlah 370 2155 4700 151925 26025 = √ = √ = √ = √ = √ = = 0.392 Dengan taraf signifikansi atau α = 5 dan N = 31, nilai 0,355. Dari perhitungan . Artinya , jadi instrumen yang diujikan dinyatakan valid. Tabel 4.28 Interpretasi Nilai r Menurut Suharsimi Arikunto Besarnya Nilai r Interpretasi Antara 0,800 sampai dengan 1,00 Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,0400 Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Sangat Tinggi tinggi cukup Rendah Sangat rendah tak berkorelasi Berdasarkan tabel interpretasi nilai r, dengan nilai maka tingkat validitas untuk aspek keberanian adalah rendah.

4.1.4.4 Reliabilitas Post-test

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Quasi Eksperimen di SMPN 87 Jakarta)

0 8 204

IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN KERJASAMA SISWA DI SMK NEGERI 1 METRO

3 38 191

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PURWODADI

0 9 76

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD NEGERI 101877 TANJUNG MORAWA.T.A 2013/2013.

0 2 23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA BAGI SISWA SEKOLAH DASAR.

0 3 43

penggunaan model time token arends dan multimedia untuk meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan berbicara pada siswa kelas V SDN 01 Sringin Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 20

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SDN GANDEKAN 230 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 0 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA N 1 MERTOYUDAN MAGELANG.

2 7 236

Penerapan Model Time Token dengan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN 1 Seliling Tahun Ajaran 2017/2018 - UNS Institutional Repository

0 0 19

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS V SD NEGERI LEMBERANG

3 3 15