2.1.5 Kualitas Pembelajaran
2.1.5.1 Pengertian Belajar
Banyak definisi tentang pengertian belajar yang telah dirumuskan oleh para ahli. Menurut Slameto 2010: 2 Belajar ialah suatu proses usaha yang
dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil dari pengalamannya sendiri dalam interaksi
dengan lingkungannya. Belajar menurut Hamdani 2011: 21 adalah perubahan tingkah laku atau penampilan dengan serangkaian kegiatan.
Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang hidupnya. Proses belajar itu terjadi karena ada interaksi antara
seseorang dan lingkungannya. Arsyad, 2013: 1 Belajar itu merupakan perubahan tingkah laku atau penampilan, dengan
serangkaian kegiatan misalnya dengan membaca, mengamati, mendengarkan dan meniru dan lain sebagainya. Sardiman, 2011: 20.
kepada kelompok yang mendapatkan rata-rata tim
40 mendapat predikat Tim Baik, skor 45 mendapat
predikat Tim Sangat Baik, dan skor 50 mendapat
predikat Tim Super.
e. Melakukan evaluasi pem-
belajaran secara individu dalam materi menghargai
jasa dan peranan tokoh dalam memproklamasikan
kemerdekaan
Berdasarkan pendapat-pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa belajar merupakan perubahan perilaku individu dari tidak tahu menjadi tahu yang
merupakan hasil dari usaha seseorang yang berbentuk pengalaman dan dalam proses perubahan perilaku yang terjadi itu akan menimbulkan reaksi perubahan
kemampuan sebagai hasil proses belajar. 2.1.5.2
Pengertian Pembelajaran
Pembelajaran dapat didefinisikan sebagai suatu sistem atau proses membelajarkan subjek didikpembelajar yang direncanakan atau didesain,
dilaksanakan dan dievaluasi secara sistematis agar subjek didikpembelajar dapat mencapai tujuan-tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien Komalasari,
2013: 3. Menurut Merril, Pembelajaran intruksional adalah suatu kegiatan yang
bertujuan mengubah dan mengontrol seseorang dengan maksud ia dapat bertingkah laku atau bereaksi terhadap kondisi tertentu. Dari pengertian ini,
pembelajaran merupakan salah satu bagian dari keseluruhan kegiatan belajar mengajar. Hamdani, 2011: 196
Pembelajaran learning yang mempunyai makna secara leksikal yang berarti proses, cara, perbuatan mempelajari. Pada pembelajaran guru mengajar
diartikan sebagai upaya guru mengorganisir lingkungan terjadinya pembelajaran. Guru mengajar dalam perspektif pembelajaran adalah guru menyediakan fasilitas
belajar bagi peserta didiknya untuk mempelajarinya. Jadi subjek pembelajaran yaitu peserta didik. Pembelajaran berpusat pada peserta didik. Pembelajaran
Kategori