Lampiran 13 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS II
Sekolah : SMK Widya Praja Ungaran
Mata pelajaran : Korespondensi
Kelassemester : X AP 11
Materi Pokok : Komunikasi tulis surat menyurat
Alokasi Waktu : 2 x Pertemuan 3 x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan procedural
dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar KD
1.4. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.5. Penerapan penggunaan panca indera sebagai sarana untuk berkarya secara efektif
dan efisien berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut. 1.6.
Meyakini bahwa bekerja adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.
2.5. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
mengidentifikasi dan mempraktikkan cara membuat komunikasi tulis.
2.6. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah.
2.7. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap kerja 2.8.
Memiliki Sikap proaktif dalam diskusi mengidentifikasi dan mempraktikkan cara membuat komunikasi tulis.
3.3. Mengidentifikasi cara membuat komunikasi tulis.
4.2. Mempraktikkan cara membuat komunikasi tulis.
C. Indikator
