45 lain
. Oleh sebab itu, jenis penelitian ini dalam penelitian ini merupakan
penelitian korelasional.
2. Paradigma Penelitian
Paradigma penelitian diartikan sebagai pola pikir yang menunjukkan hubungan antar variabel yang akan diteliti yang sekaligus mencerminkan
jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, toeri yang digunakan untuk merumuskan hipotesis, dan teknik analisis
statistik yang akan digunakan Sugiyono, 2012: 66. Adapun paradigma penelitian yang digunakan adalah paradigma
sederhana dengan menggunakan satu variabel independen bebas dan satu variabel dependen terikat. Paradigma penelitian yang akan dilaksanakan
dapat digambarkan sebagai berikut.
r
Gambar 1. Paradigma Penelitian
Keterangan: X :
Variabel babas pelaksanaan supervisi kepala sekolah Y :
Variabel terikat kinerja guru dalam pembelajaran r :
Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat Pelaksanaan Supervisi
Kepala Sekolah X Kinerja Guru dalam
Pembelajaran Y
46
E. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di sekolah dasar negeri se-Kecamatan Tegalrejo. Kecamatan Tegalrejo terletak di kota Yogyakarta provinsi Daerah
Istimewa Yogyakarta. Adapun alasan mengambil tempat penelitian di sekolah dasar negeri se-Kecamatan Tegalrejo adalah tersedianya data yang
dibutuhkan, adanya masalah yang diteliti, dan terkait kebermanfaatan penelitian ini terhadap lingkungan sekitar yakni belum pernah ada penelitian
dengan permasalahan yang sama sebelumnya.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Februari 2014 sampai bulan September 2015. Adapun jenis kegiatan yang dilakukan adalah tahap
persiapan penelitian dan tahap pelaksanaan penelitian. Tahap persiapan penelitian meliputi pengajuan masalah penelitian sampai pada penyususnan
instrumen penelitian. Sedangkan tahap pelaksanaan penelitian meliputi tahap pengumpulan data sampai pada penyusunan laporan penelitian.
F. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Sugiyono 2012: 117 menyatakan populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subjekobjek yang memiliki kualitas dan
karakteristik tertentu dan kemudian ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya. Dengan kata lain populasi merupakan sumber
data penelitian.