Keterangan : χ
2
: Chi Kuadrat fo
: frekuensi atau jumlah data hasil observasi fh
: frekuensi atau jumlah yang diharapkan fo - fh
: selisih data fo dengan fh
Dalam melakukan analisis uji normalitas ini dibantu dengan komputer Seri Program Statistik SPS dari Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih, edisi
Tahun 2005.
2. Uji Beda
Uji beda ini dilakukan pada dua kelas kelas kontrol dan kelas eksperimen tepatnya dengan menggunakan uji–t Student’s test yaitu
karya dari Gossett. Uji-t yang dipakai adalah amatan ulangan Repeated measurres
untuk membandingkan dua pengamatan. Biasa digunakan untuk meniai perkembangan sesuatu antara sebelum dan sesudah
dilakukan eksperimen atau treatment. Hal ini dapat disebut juga uji–t untuk menilai perkembangan, atau uji pur-pur uji purwa dan uji purna,
atau pre and post. Teknis perhitungannya menggunakan hitungan komputer proses SPS.
Keterangan : JK =
Jumlah kuadrat =
= Rerata kelas =
n = Jumlah kasus
= Derajad kebebasan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Dekripsi Data Penelitian
Data penelitian ini didapatkan selama proses penelitian berlangsung. Data tersebut antara lain adalah data hasil analisis uji coba instrumen lihat
Lampiran 4, induk data penelitian dari kelas eksperimen lihat Lampiran 6, dan induk data penelitian dari kelas kontrol lihat Lampiran 7.
Data hasil uji coba instrumen diperoleh untuk menentukan soal-soal yang valid untuk diujicobakan ke kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data
dari kelas eksperimen, dan data dari kelas kontrol yang diperoleh dijadikan induk data penelitian yang nantinya akan diproses dengan perhitungan untuk
mengetahui nilai statistik yang menentukan hasil penelitian. Data prestasi belajar pada kelas eksperimen ini diperoleh skor tertinggi
sebesar 16, nilai terendah sebesar 7, rerata sebesar 11,18. Distribusi frekuensinya dapat dilihat pada Tabel 5. Histogramnya dapat dilihat pada
Gambar 6. Tabel 5. Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar Kelas Eksperimen
Interval Nilai Frekuensi Siswa
Prosentase 15-16
2 7,49
13-14 5
18,52 11-12
7 25,93
9-10 10
37,84 6-8
3 11,11
Jumlah 27
100.00 51
Data prestasi belajar pada kelas kontrol ini diperoleh skor tertinggi
sebesar 14, nilai terendah sebesar 5, rerata sebesar 8,71. Distribusi frekuensinya dapat dilihat pada Tabel 6. Histogramnya dapat dilihat pada
Gambar 7. Tabel 6. Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar Kelas Kontrol
Interval Nilai Frekuensi Siswa
Prosentase 13-14
2 9,52
11-12 1
4,76 9-10
9 42,86
7-8 5
23,81 4-6
4 19,05
Jumlah 21
100.00
data
16 14
12 10
8 6
F re
q u
e n
c y
6 5
4 3
2 1
Histogram
for kelas= kelas 1 TP 1
Mean =11.19 Std. Dev. =2.338
N =27 Normal
Gambar 6: Grafik Distribusi Normal dari Kelas Eksperimen
